【題目】航母“遼寧艦”的服役,代表我國海軍實力的進一步提升,下列關(guān)于航線的說法中正確的是( )
A.滿載的航空母艦(重力不變)在不同的海域航行時,受到的浮力始終不變
B.潛水員在水下維護航母時,下潛越深,受到的液體壓強越大
C.停放在甲板上的飛機,受到的支持力與飛機自身的重力是相互作用的
D.飛機起飛過程中,飛機相對于甲板是靜止的

【答案】A,B
【解析】解:A、航空母艦始終漂浮,浮力等于重力,所以浮力大小始終不變,A正確;
B、根據(jù)p=ρ液gh,所在的深度越深,潛水員受到的壓強越大,B正確;
C、停放在甲板上的飛機,受到的支持力與飛機自身的重力是平衡力的關(guān)系,C錯誤;
D、飛機起飛過程中,飛機相對于甲板位置不斷變化,是運動的.
故選AB.
【考點精析】通過靈活運用運動和靜止的相對性和力的作用相互性,掌握相對靜止:運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止;只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產(chǎn)生力即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( 。

A. 物體的溫度越高,放出的熱量越多

B. 升溫不同的物體,增加的內(nèi)能可能相等

C. 冰熔化時溫度不變,其內(nèi)能也不變

D. 如果物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實驗中,所用木塊各個面光滑程度相同,并記錄了如下信息:

實驗序號

探究過程

彈簧測力計的示數(shù)

1


木塊在木板上滑動

F1=0.8N

2


木塊在木板上滑動

F2=1.2N

3


木塊在毛巾上滑動

F3=1.4N


(1)實驗時用彈簧測力計拉動木塊,使它沿長木塊滑動,這時摩擦力與拉力是一對力,從而測出摩擦力的大。
(2)比較兩次實驗可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)實驗結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請你幫助他們在實驗1的基礎(chǔ)上,利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題.
①你的做法:
②分析與結(jié)論:如果彈簧測力計的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論;如果彈簧測力計的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
(4)請你舉出一個增大有益摩擦的例子:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國航母艦載機殲﹣15,它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識,下列分析中正確的是( )

A.飛機沿水平方向勻速直線飛行時,一定受到平衡力的作用
B.飛機在不同高度飛行時,受到的大氣壓力都相同
C.飛機在勻速爬升過程中,動能和重力勢能都增大
D.飛機的機翼上凸下平,使機翼上方空氣流速慢壓強小,從而獲得向上的升力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“秋葉未盡,寒意初起!碧性 11 1 日開始冬季供暖。供暖系統(tǒng)中采用水作介質(zhì)利用了水的(

A.比熱容大B.熱值大

C.熱量多D.內(nèi)能多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,小紅的像到鏡面的距離為_____m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將_____(選填變大”、“不變變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)最近生病了,大夫開了幾副草藥,小明剛放學(xué)回家就聞到媽媽熬好草藥的草藥味,這是_____現(xiàn)象,草藥太苦了,小明拿著草藥杯停留了在眼前,這時杯子受到的摩擦力的方向是___________,大小_____(選填“大于”“等于”“小于”)杯子的重力,良藥苦口利于病,小明最終一飲而盡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.

(1)壓強計是通過U形管中液面的_____________來反映被測壓強大小的;

(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”);

(3)做②③兩次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的________是否有關(guān);

(4)做④_____三次實驗,是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關(guān)系;

(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:在液體內(nèi)部同一深度_________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個同樣的鉤碼,則(

A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿A端下降 C. 杠桿B端下降 D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案