【題目】小宇同學(xué)想利用圖示裝置來(lái)測(cè)量“物體所受浮力的大小與浸入深度的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別畫(huà)了測(cè)力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對(duì)桌面的壓力與物體浸入深度h的圖像，其中表示容器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖像是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】隨著物體浸入液體中的深度增加，物體受到的浮力增大，測(cè)力計(jì)拉力F拉=G-F浮逐漸減�。划�(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)，浮力不變，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤。

隨著物體浸入液體中的深度增加，物體受到的浮力增大，物體浸沒(méi)時(shí)，浮力不變，故B錯(cuò)誤。

物體未浸入液體前，容器底部受的壓力為：F=pS=ρghS，物體的下表面剛浸入液體直至上表面恰好浸入液體中時(shí)，其排開(kāi)液體的體積會(huì)逐漸變大，液面為不斷上升，即h會(huì)變大，由此可知，容器底部受的壓力F=pS=ρghS會(huì)逐漸變大，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在液體中并繼續(xù)下降時(shí)，其排開(kāi)液體的體積不會(huì)再發(fā)生改變，即h不變，由此可知，此過(guò)程中容器底部受的壓力F=pS=ρghS不會(huì)改變，故C正確。

當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí)，桌面受到的壓力不變，故D錯(cuò)誤。

答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ， 這說(shuō)明 ． 此探究中懸掛著的乒乓球的作用是
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： ．
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲．
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A，此時(shí)電阻Rx兩端的電壓為_____V；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A。則電源電壓為____V，電阻Rx的電阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）多次下潛到7000m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來(lái)改變所受重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉．

（1）若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為7×107Pa，則潛水器的一個(gè)面積為300 cm2觀測(cè)孔受到海水的壓力約為多大______________？

（2）正在水中勻速直線下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，所受海水的阻力不變，請(qǐng)你估算潛水器的體積約為多大_________ ？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．

（3）如圖乙為某專業(yè)區(qū)內(nèi)海水的密度σ（單位體積內(nèi)含鹽量）隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定，其他因素的影響可忽略。裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒(méi)水中懸停在水中時(shí)，松開(kāi)鋼纜，潛水器剛好勻速下沉，則下沉過(guò)程中，潛水器速度最大位置為________（選填“A”“B”“C”“D”），此位置潛水器受到的力是________（選填“平衡力”“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)物體A放在傳送帶上，使其隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，下列分析或說(shuō)法中正確的是

A. 傳送帶上物體A不受摩擦力作用

B. 若傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng)，則物體A也將停止運(yùn)動(dòng)

C. 改變傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，則物體A的慣性隨之增大

D. 給傳送帶皮帶打蠟使皮帶繃緊的目的是增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加碘食鹽開(kāi)袋后一段時(shí)間，碘含量會(huì)逐漸減少，這個(gè)過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上，使熒屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)電流的方向是__________從流向____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A.測(cè)量值與真實(shí)值間的差異叫做誤差
B.誤差與錯(cuò)誤都是可以避免的
C.測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小
D.多次測(cè)量求平均值可以減少誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是：
（1）“震耳欲聾”說(shuō)的是聲音 大． 　　
（2）“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)的是聲音 美．
（3）“尖厲刺耳”說(shuō)的是聲音 高．

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