2．（1）一束光斜射向玻璃表面，如圖1所示．請畫出反射光線和折射光線．
（2）請在圖2中標(biāo)出支點O的位置，并畫出作用在撬棒上的力F1的力臂．

分析 （1）掌握光的反射定律和光的折射規(guī)律．特別是反射角等于入射角，光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角．據(jù)此畫圖．
（2）杠桿繞固定點轉(zhuǎn)動的點叫支點；力臂是支點到力的作用線的距離，即過支點向力的作用線作垂線，垂線段即為力臂．

解答 解：（1）圖中已畫出法線，入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；光斜射向玻璃表面，折射角小于入射角畫出折射光線，如圖所示：

（2）杠桿繞固定點O轉(zhuǎn)動的點叫支點；延長動力F1的作用線，然后過支點O向動力作用線作垂線，垂線段即為F1的力臂L1；如下圖所示：

點評 （1）此題考查了光的反射、光的折射光路的畫法，注意法線的畫法、反射角與入射角的關(guān)系、折射角與入射角的關(guān)系．
（2）本題考查了力臂的作法以及確定杠桿受力分析．主要力臂是指支點到力的作用線的垂線段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖是水果自動篩選裝置，原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化，AB間的電壓也隨之發(fā)生改變，當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時，機械裝置啟動，將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選功能．已知：電源電壓為12伏，R0=20歐姆，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如表所示．

壓力（牛）012345
R的大�。W）1006043302220
（1）根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系，當(dāng)0.3千克的水果經(jīng)過檢測點時壓敏電阻的阻值是30Ω．
（2）當(dāng)檢測點上沒有水果時，電路的總功率是多大？
（3）篩選不同等級的水果，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的．當(dāng)質(zhì)量小于0.3千克水果經(jīng)過壓力監(jiān)測點時，R0兩端電壓小于3伏，此時機械裝置啟動，將0.3千克以下的水果推出傳送帶，實現(xiàn)自動篩選．請你分析上述電路是否符合要求？若符合要求，請寫出判斷的結(jié)果；若不符合要求，你認(rèn)為對電路可進行如何改進？不能；可將R0改為可調(diào)電阻，如滑動變阻器、電阻箱，也可將變阻器與電流表串聯(lián)連入電路，方便調(diào)節(jié)時觀測．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一塊冰重100N，它熔化成水后所受的重力為100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，清潔車勻速行駛，將水不停地灑在地上．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．清潔車所受重力與地面對它的支持力是一對平衡力
B．路上行人感覺清涼，是因為水蒸發(fā)要吸收熱量
C．灑水過程中清潔車的動能始終保持不變
D．以清潔車為參照物，路兩旁的樹是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．【實驗一】小科在探究“杠桿平衡條件”的實驗時，進行了如下操作：
（1）小科將杠桿放在支架上后，呈圖甲所示的狀態(tài)，則他應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)好杠桿后，小科將兩個重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處，又將彈簧測力計掛在杠桿b處，沿豎直方向拉彈簧測力計使杠桿平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)太小，請你幫他找出一種改進的辦法：增加鉤碼數(shù)或?qū)椈蓽y力計向右移．
【實驗二】如圖乙所示，在盛有鹽水的燒杯內(nèi)放置一冰塊．當(dāng)冰完全融化時，燒杯內(nèi)液面上升（填“上升”或“不變”或“下降”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小陽設(shè)計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說法正確的是（　�。�
A．天然氣濃度增大，電流表示數(shù)變小B．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大
C．天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變大D．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a．如圖甲所示，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙所示，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙所示，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是b（填“a”“b”或“c”）．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時初速度相同．
（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力不是（填“是”或“不是”）一對平衡力．
（6）上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法是控制變量法（只要求寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘了，一定是發(fā)生了短路
B．用測電筆檢查電路時，手可以不接觸筆尾金屬體
C．有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長的腳與該用電器的外殼相連
D．控制家用電器的開關(guān)應(yīng)與該用電器并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電工檢查電路故障時，發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合后，燈L不亮，用測電筆測試A、B、C處時，發(fā)現(xiàn)三處都可使氖管發(fā)光，而測試D處時，氖管不發(fā)光，則故障可能是（　　）
A．火線和零線間短路B．零線與進戶線斷開
C．C、D之間斷開D．燈L燈絲斷開

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