某同學(xué)在使用托盤天平時(shí),把天平放在水平臺(tái)上后,指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)該如何調(diào)節(jié) ( )
A. 把橫梁右端的螺母向右移動(dòng) B. 把橫梁右端的螺母向左移動(dòng)
C. 將游碼向右移動(dòng) D. 將天平天平底座的左側(cè)墊高
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)第三章第一節(jié)《聲音的產(chǎn)生與傳播》測(cè)試卷 題型:單選題
在敲響大古鐘時(shí)發(fā)現(xiàn),停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘“余音不止”,其原因是( 。
A. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”
B. 是大鐘的回聲
C. 大鐘仍在振動(dòng)
D. 大鐘雖停振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試卷 題型:填空題
重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來(lái),車輛超速行駛得到了一定遏制。如圖所示,一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后,乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退,他是以_____________為參照物。
測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過(guò)9.45 km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270 s,其平均速度為_(kāi)____ km/h。根據(jù)該路段限速100 km/h的規(guī)定,該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:填空題
楊陽(yáng)同學(xué)為了測(cè)定某種液體的密度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,表格中已經(jīng)分別了燒杯和某種液體的總質(zhì)量,下圖中分別表示的是她將一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量及從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積。請(qǐng)根據(jù)圖中表示的情況,幫助楊陽(yáng)同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
一個(gè)瓶的質(zhì)量是200 g,裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是700 g,裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量是600 g,那么這種液體的密度是( )
A. 0.8×103kg/m3 B. 0.86×103kg/m3 C. 1.2×103kg/m3 D. 3×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在農(nóng)村常用鹽水進(jìn)行選種,它所依據(jù)的原理是下列物理量中的( )
A. 重力 B. 密度 C. 體積 D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量和密度 同步測(cè)試卷 題型:填空題
小紅同學(xué)在用天平稱物體的質(zhì)量后,取下左盤的物體和右盤的砝碼,并使游碼撥回到“0”位置。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)天平橫梁沒(méi)有平衡,指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),則他稱量物體質(zhì)量所得到結(jié)果又可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變” )。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí) 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí) 2.1 動(dòng)與靜 題型:填空題
一首歌中唱道“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,前后句中物體運(yùn)動(dòng)的參照物分別指______、______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第五章 密度與質(zhì)量 復(fù)習(xí)自測(cè)題(解析) 題型:單選題
如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體,浸沒(méi)在水中.松手穩(wěn)定后( )
A. 乙漂浮,乙受到的浮力小 B. 甲漂浮,甲受到的浮力大
C. 乙下沉,甲受到的浮力大 D. 甲下沉,乙受到的浮力大
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