13.室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放,室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧.PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)不屬于(屬于/不屬于)分子的熱運(yùn)動(dòng).冬天梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大水滴,這說(shuō)明:分子間存在引力.

分析 (1)物理學(xué)中把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng).
分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),并且溫度越高擴(kuò)散越快,分子的這種運(yùn)動(dòng)又叫做分子熱運(yùn)動(dòng).
(2)兩種物質(zhì)接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散.?dāng)U散表明一切物質(zhì)的分子都是不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
(3)分子間同時(shí)存在斥力和引力.

解答 解:(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子的熱運(yùn)動(dòng).
(2)梅花綻放的時(shí)候,距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味,梅花的芳香分子擴(kuò)散到空氣中,這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
(3)雨后天晴,荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大的水滴,這說(shuō)明:分子之間存在引力.
故答案為:不屬于;分子在不停得做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在引力.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別,以及分子動(dòng)理論的相關(guān)內(nèi)容等知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程.
(1)伽利略經(jīng)過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論:如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去.結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序:C、A、B.(用字母表示)

(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向.牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”.相對(duì)于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足?沒(méi)有涉及靜止物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車,在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象作出的下列判斷,其中不正確的是( 。
A.兩車運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B.通過(guò)30m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長(zhǎng)
C.第6s時(shí),甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大
D.若以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了減輕飛機(jī)的質(zhì)量,制造飛機(jī)時(shí),應(yīng)該選用密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┑牟牧,平時(shí)所說(shuō)“油比水輕”是指油的密度比水。ㄌ睢百|(zhì)量”“體積”“密度”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b的密度是a的密度的2倍
B.a的密度是0.5×103kg/m3
C.如果a、b兩種物質(zhì)的體積相同,則它們的質(zhì)量之比是2:1
D.a、b的密度與它們的質(zhì)量或體積有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問(wèn)題:
“東風(fēng).悅達(dá).起亞”K5汽車是由鹽城生產(chǎn)一種高端汽車,已經(jīng)于2014年下線上市,其發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻、發(fā)電、空調(diào)等系統(tǒng)都由皮帶傳動(dòng).皮帶傳動(dòng)系統(tǒng)的原理是摩擦傳動(dòng),和自行車的鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)相似.
(1)在如圖1幾個(gè)關(guān)于自行車后輪鏈條傳動(dòng)系統(tǒng)圖中,哪一個(gè)是自行車正常行駛時(shí)的形狀A(yù).
(2)為了研究傳動(dòng)系統(tǒng)的摩擦問(wèn)題,老師設(shè)計(jì)了一下問(wèn)題:木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向左(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用用F=6N拉力使小車水平向左運(yùn)動(dòng),(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向左(填“左”或“右”),大小是2.6N.
(3)當(dāng)K5汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)時(shí),其水泵、發(fā)電機(jī)、空調(diào)壓縮機(jī)和張緊輪和發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪的傳動(dòng)示意圖如圖丙,其中“張緊輪”的使用是利用了增大壓力從而增大摩擦.當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪如圖順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的是水泵(選填水泵、發(fā)電機(jī)、壓縮機(jī)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.伽利略等科學(xué)家曾做如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車從同一高處滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面上同一高度處滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度;
(2)從實(shí)驗(yàn)可以看出:平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減少得越慢,進(jìn)一步推理可以得到:如果表面光滑到一點(diǎn)阻力也沒(méi)有,小車將保持勻速直線狀態(tài)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.這說(shuō)明力不是(填“是”或“不是”)維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是(填“是”或“不是”)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下事例,為了增大摩擦的是(  )
A.給車軸加潤(rùn)滑油B.冰壺表面打磨得很光滑
C.鞋底有凹凸不平的花紋D.磁懸浮列車懸浮行駛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)如圖甲所示,重量為5N的小球正沿斜面滾下,畫出小球所受重力的示意圖.
(2)如圖乙所示,請(qǐng)畫出物體受到的浮力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案