【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1S2,電流表和電壓表均有示數(shù)。若斷開S2,L1L2_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)“),電流表的示數(shù)_____,電壓表的示數(shù)_____。(后兩空均選填“增大“減”或“不變”)

【答案】串聯(lián) 減小 減小

【解析】

由電路圖可知,閉合開關(guān)S1、S2時(shí),電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)S1、電流表、S2、L1回到電源的負(fù)極,電壓表并聯(lián)在L1兩端測(cè)其兩端的電壓,即此時(shí)只有L1發(fā)光;若斷開S2后,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)S1、電流表、L2L1回到電源的負(fù)極,電壓表并聯(lián)在L1兩端測(cè)其兩端的電壓,即此時(shí)兩燈泡串聯(lián);因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,即總電阻大于任何一個(gè)分電阻,所以斷開S2后,電路中的總電阻變大,由I可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)減。挥UIR可知,L1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量一個(gè)陶瓷小酒杯的密度指圖中小酒杯材料的密度.小明實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小酒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,小酒杯的質(zhì)量m為___________g.

2在量筒中放入適量的水,如圖乙所示,讀出水面所到的刻度值V1;

3將小酒杯浸沒在量筒的水中,如圖丙所示,讀出水面所到的刻度值V2;

4小酒杯的密度為ρ酒杯=___________kg/m3

5小華在測(cè)量過(guò)程中,不用天平,只用量筒也測(cè)出小酒杯的密度.去掉步驟1,在步驟3之前加上一個(gè)步驟:將小酒杯___________在量筒的水中,讀出水面所到的刻度值V3.則小酒杯的密度為ρ酒杯=___________用V1、V2、V3來(lái)表示,水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2022年北京張家口將舉辦第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),我國(guó)提出三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是  

A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性

B. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,是為了減小對(duì)地面的壓力

C. 運(yùn)動(dòng)員穿加速下滑過(guò)程中重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加

D. 若運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中一切外力都消失,他將立即停止運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小楊同學(xué)選用的器材有:額定電壓為2.5 V的燈泡、電流表、電壓表開關(guān)、學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器和若干導(dǎo)線等。

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將答圖乙中的實(shí)物電路連接完整(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉);__________

2)連接電路時(shí),開關(guān)S必須____滑動(dòng)變阻器的滑片 P應(yīng)調(diào)到最____阻值處;

3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),原因是燈泡_________(其它部分均完好);

4)故障排除后,滑片移至某處,電壓表表盤如圖丙所示,其讀數(shù)為U=___V,再讀出電流表的示數(shù)I,由此算出此時(shí)燈泡電功率P=______(用字母表示);

5)小楊同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P ,將兩電表對(duì)應(yīng)的示數(shù)記錄到下表中

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

U1

1.0

1.5

2.0

2.5

電流表示數(shù)/A

I1

0.14

0.18

0.20

0.24

則燈泡的額定功率為_____W, 他分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻也在變化,主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭固定在光具座上,只調(diào)節(jié)了兩者的高度,移動(dòng)光屏,燭焰在光屏上成了清晰的像,光屏的位置如圖所示。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 光屏上成倒立、放大的實(shí)像

B. 燭焰的像將成在光屏的偏下方

C. 照相機(jī)是利用這一成像原理工作的

D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小蘭利用玻璃板和蠟燭來(lái)探究平面鏡成像特點(diǎn)的情景。

1)小蘭在確定蠟燭A的像的位置時(shí),她的眼睛應(yīng)在圖中_____(選填“蠟燭A”或“蠟燭B”)這一側(cè)觀察。

2)小蘭再把蠟燭A放在玻璃板前面,在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像的大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

3)小蘭移開蠟燭B,用光屏放在蠟燭B的位置。她透過(guò)玻璃板觀察光屏,看到光屏上有蠟燭A的像,由此認(rèn)為“平面鏡成的像是實(shí)像”,你認(rèn)為該同學(xué)觀察時(shí)存在的問(wèn)題是_____。

4)如圖乙所示,請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn),幫助小蘭畫出帽子頂點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,進(jìn)入小丑眼睛(右眼A處)的光路圖(請(qǐng)保留作圖痕跡)。

_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù):拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)「實(shí)驗(yàn)臺(tái)式測(cè)力計(jì)金屬盒彈簧測(cè)力計(jì)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

4.8

4.8

1.8

3.2

1.2

4.8

6.4

1.8

1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出摩擦力大小的。金屬盒上系氫氣球是為了在金屬盒總重力不變的情況下改變_____。

2)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為_____N

3)比較實(shí)驗(yàn)步驟_____(填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)(未到最左端),下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電流表A2的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值不變

D. 電壓表的示數(shù)與電流表A1A2的示數(shù)之差的乘積變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

B. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

C. 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的

D. 人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案