16．如圖所示，小明用力推車，他對(duì)車施加了一個(gè)推力．那么，這兩個(gè)力的三要素是（　　）
A．大小，方向和作用點(diǎn)都相同B．大小和方向相同，作用點(diǎn)不同
C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D．作用點(diǎn)和大小相同，方向不同

分析 物體間力的作用是相互的，一對(duì)相互作用力的大小相同、方向相反、作用在同一直線上．

解答 解：由題意可知，人推車，車也推人，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力．
其大小相同、方向相反．分別作用在兩個(gè)物體上，所以作用點(diǎn)不同．故只有C說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一對(duì)相互作用力的三要素的特點(diǎn)，重點(diǎn)要注意一對(duì)相互作用力的作用點(diǎn)是不同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為1：1．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來(lái)冷卻物體，0℃的冰的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于如圖所示現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B．乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明分子間存在引力
D．丁圖：迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列估測(cè)正確的是（　�。�
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量可能是5gB．一個(gè)中學(xué)生的身高可能是16cm
C．一個(gè)中學(xué)生受到的重力可能是500ND．一個(gè)人正常步行的速度約10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．完成下列作圖
（1）重力為2牛的木塊靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出木塊所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，兩條光線射向凸透鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．汽油機(jī)和柴油機(jī)統(tǒng)稱為內(nèi)燃機(jī)，因?yàn)樗鼈兌际亲屓剂显跉飧變?nèi)燃燒而工作，生成高溫高壓的燃?xì)�，利用這種燃?xì)庾鳛楣ぷ魑镔|(zhì)去推動(dòng)活塞做功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．用如圖所示的滑輪組提升重物，若貨物的重用G物表示，動(dòng)滑輪重用G動(dòng)表示，拉力用F表示．
（1）若不計(jì)摩擦和繩重，請(qǐng)你利用W總=W有+W額推導(dǎo)出F=$\frac{{G}_{物}+{G}_{額}}{3}$．
（2）若考慮摩擦不計(jì)繩重，已知?jiǎng)踊喼?0N，貨物重360N、上升速度是0.3m/s，拉力F的功率是180W，求：
①繩子自由端拉力F？
②滑輪組的機(jī)械效率η？
③貨物上升3m過(guò)程中，克服摩擦力做的功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．標(biāo)有“220V，1000W”的電爐接在家庭電路中，正常工作的電阻是48.4?，1min消耗的電能是6×104J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如甲圖所示，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．
（1）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：反射光路是可逆的．
（2）如乙圖，若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（能/不能）看到反射光，此時(shí)反射光線是否存在是（是/否）．

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