11.在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的屯源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于A (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導線,連接完整如圖甲所示的實物電路.
(3)閉合開關,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是燈絲斷了 (寫一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應向B (選填“A”或“B”)端移動.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是10Ω;燈泡的額定功率是0.5W.

分析 (1)為防止電路中的電流過大,在連接電路時開關應斷開;閉合開關前滑片應移至最大阻值處,即離下面一個接線柱的距離最遠;
(2)電流表要串聯(lián)在電路中,且要注意其正負接線柱的接法及量程的選擇;
(3)串聯(lián)電路中若無電流,則可能是電路發(fā)生斷路,根據(jù)電壓表的示數(shù)可判斷是哪個地方發(fā)生了斷路;
(4)首先判斷電壓表的量程和分度值,然后進行讀數(shù);根據(jù)串分壓的知識判斷滑動變阻器阻值的變化,從而判斷出滑片移動的位置;
(5)首先根據(jù)圖象得出當電壓為1.5V時的電流值,然后根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算出其電阻;根據(jù)公式P=UI計算出其功率.

解答 解:(1)連接電路時,開關應斷開,滑片應移至最大阻值處,由圖知,滑動變阻器下面一個接線柱接的是B,所以應將滑片移至A端;
(2)由題意知,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以小燈泡的電流不會很大,電流表可選擇0~0.6A的量程,電流要從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,電路如圖所示:
;
(3)小燈泡始終不亮、電流表無示數(shù),說明電路中發(fā)生了斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓并聯(lián)的燈泡發(fā)生了斷路;
(4)由圖中,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以其示數(shù)為2.2V,小于額定電壓2.5V,根據(jù)串分壓的知識,應減小滑動變阻器的阻值,減小其兩端的電壓,使燈泡兩端的電壓為額定電壓,滑片P應向B端移動;
(5)由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,電流值為0.15A,所以R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.15A}$=10Ω;
當U=2.5V時,電流I=0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)A;(2)見上圖;(3)燈絲斷了;(4)2.2;B;(5)10;0.5.

點評 此題是測量小燈泡的電功率實驗,考查了學生對實物電路的連接,在連接電路時,特別注意電壓表、電流表、滑動變阻器的接法;同時考查了滑動變阻器的使用、電阻的計算及電功率的計算,還考查了有關電路故障的分析.此題的難點是能夠從圖象中獲得有用的信息.

練習冊系列答案
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3.面積為5×104m2的秧田,距離河水為3.6m高,一次灌水需要20cm深.如果用一臺效率為60%的水泵在10h內(nèi)完成,則這臺水泵的功率是多少千瓦?g=10N/kg.

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2.小勇同學為了測量潭城老陳醋的密度,進行以下實驗:如圖所示,接下來進行以下3項操作:

(1)將待測老陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量,由圖1可讀出其總質(zhì)量為m2=82.4g;
(2)將燒杯中老陳醋的一部分倒入量筒(如圖2),測出這部分老醋的體積V=40mL;
(3)用天平測量燒杯和剩余老陳醋的總質(zhì)量,由圖3可讀出其總質(zhì)量為m3=42.4g;
(4)由以上數(shù)據(jù)可以算出老陳醋的密度是1g/cm3

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19.小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關.
(3)分析第④、⑤步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關
①跟物體的重力有關;
②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
⑤實驗結(jié)束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1-F1=G2-F2;F3=F4,你認為浮力與物體的重力和形狀無關(選填“有關”、“無關”).
(5)小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論.你認他的實驗結(jié)果可靠嗎?不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設計的不足之處只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),結(jié)論不具普遍性.

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6.用如圖所示的實驗裝置研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中:

(1)讓小車從斜面上滑下后,沿水平面運動時,小車在豎直方向上受到的重力和支持力,它們是一對平衡力(選填“一對平衡力”或“一對相互作用力”),所以作用效果相互抵消,相當于小車只受到水平方向的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一個斜的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時速度相同;
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,運動得越遠;
(4)在上述實驗的基礎上進行推理:如果所受阻力為零,運動的小車將做勻速直線運動.

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16.如圖是一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗,主要步驟如下(取g=10N/kg)
A.零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
B.當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2;
C.將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4;
D.根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過計算得出小石塊的密度ρ.
(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N;G3和G4的讀數(shù)如圖乙所示,則G3=1.1N,G4=0.5N.
(2)實驗中,小石塊排開水的重力是0.1N,小石塊的體積是10-5m3
(3)小石塊的重力是0.26N.
(4)通過以上數(shù)據(jù),他得出小石塊的密度是2.6×103kg/m3
(5)若小石塊是質(zhì)地為會吸水的大理石,則用此種方法測出的石塊密度變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是大理石排開水的體積變。

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3.“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡標有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)小芳設計了如圖甲所示的實驗電路圖,并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示,小強檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯誤,請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線.

(2)如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
實驗
次數(shù)
燈泡兩端
電壓/V
通過燈泡
電流/A
燈泡
亮度
燈泡的
功率/W
燈泡的
平均功率/W
130.28較亮0.84
22.50.24正常發(fā)光
320.22較暗0.44
(3)小芳改正錯誤后,經(jīng)檢查電路連接無誤.閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時要亮得多,這是因為她在開關閉合前遺漏將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處的實驗步驟.
(4)算出小燈泡的額定功率并填入表格內(nèi).
(5)對于小芳設計的表格.小華認為不妥.你同意小華觀點.(選填“同意”或“不同意”).理由是實際功率隨電壓的變化而變化,求小燈泡不同電壓下的平均功率無意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是探究“杠桿平衡條件”的裝置.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時,應將杠桿的平衡螺母向左(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,能保持水平靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂.
(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿A點處掛4個鉤碼,在B處掛6個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.他這樣得出結(jié)論是否合理?不合理.為什么?用實驗來探究物理規(guī)律時,只有一次實驗,實驗結(jié)論具有偶然性.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,要使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是:拉力的力臂變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小麗關于驗證性小實驗的說法中,錯誤的是( 。
A.勻速拉桌面上的小車,車輪向下比車輪向上時省力說明滾動摩擦大于滑動摩擦
B.將兩張紙自由下垂,向兩張中間吹氣,發(fā)現(xiàn)紙互相靠找,說明氣體壓強與流速有關
C.落地的乒乓球能不斷地上下跳動,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化
D.尺子的彎曲程度越大,彈紙團的距離越遠,彈性形變越大,彈性勢能越大

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