請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,回答下列問(wèn)題.
(1)小兔和小猴誰(shuí)分的蘿卜重?______.
(2)簡(jiǎn)述理由:______.

解:蘿卜處于平衡狀態(tài),由圖可知,右側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較遠(yuǎn),故力臂OB較大,左側(cè)部分重心離支點(diǎn)O較近,故力臂OA較小;
根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB,因?yàn)镺B>OA,所以G1>G2,故小猴分的蘿卜要重.
答:小猴分的蘿卜重;根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB,因?yàn)镺B>OA,所以G1>G2,故小猴分的蘿卜要重.
分析:由圖可知,蘿卜被支起,處于平衡狀態(tài),只要能確定兩邊力臂的大小關(guān)系即可求得兩邊的重力的大小關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):用所學(xué)的杠桿的平衡條件解釋分蘿卜問(wèn)題,并采用漫畫的形式,比較新穎,好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

35、物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,叫流體阻力.這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢?

(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例,對(duì)影響流體阻力的因素提出一種猜想:
流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體外部形狀有關(guān).
[題(3)中的猜想除外];
(2)根據(jù)你的猜想,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證;
可以做幾輛質(zhì)量相等而外形分別為長(zhǎng)方體、正方體、橢圓的小船,用彈簧測(cè)力計(jì)以同樣的速度拉動(dòng)小船在水中做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

(3)小剛同學(xué)猜想:流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體表面粗糙程度有關(guān).
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧秤的示數(shù)F1
②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧秤的示數(shù)F2
③通過(guò)比較F1與F2的大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問(wèn)題,進(jìn)行評(píng)估(只需寫出一條評(píng)估意見):
兩只小船的外形是否相同,質(zhì)量是否相等沒(méi)有控制

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,叫流體阻力.這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢?

(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例,對(duì)影響流體阻力的因素提出一種猜想:
流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體外部形狀有關(guān)
流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體外部形狀有關(guān)
[題(2)中的猜想除外];
(2)小剛同學(xué)猜想:流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體表面粗糙程度有關(guān).他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧秤的示數(shù)F1;②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng),記下彈簧秤的示數(shù)F2;③通過(guò)比較F1與 F2的大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問(wèn)題,進(jìn)行評(píng)估(只需寫出一條評(píng)估意見):
沒(méi)有控制小船的外形、質(zhì)量等相同
沒(méi)有控制小船的外形、質(zhì)量等相同

(3)根據(jù)你的猜想,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?葫蘆島)請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫,回答下列問(wèn)題.
(1)小兔和小猴誰(shuí)分的蘿卜重?
小猴
小猴

(2)簡(jiǎn)述理由:
根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB,OB>OA,左側(cè)蘿卜重力G1大、右側(cè)重力G2小,故小猴分的蘿卜要重
根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB,OB>OA,左側(cè)蘿卜重力G1大、右側(cè)重力G2小,故小猴分的蘿卜要重

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的(A)、(B)兩幅漫畫(圖中有黑、白兩個(gè)蝸牛),根據(jù)學(xué)過(guò)的有關(guān)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的知識(shí),提出兩個(gè)相關(guān)的問(wèn)題并回答.
(1)
哪個(gè)蝸牛是運(yùn)動(dòng)的
哪個(gè)蝸牛是運(yùn)動(dòng)的
、
黑蝸牛是運(yùn)動(dòng)的
黑蝸牛是運(yùn)動(dòng)的

(2)
哪個(gè)蝸牛的速度大
哪個(gè)蝸牛的速度大
、
黑蝸牛的速度大
黑蝸牛的速度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)《龜兔賽跑》是一個(gè)十分有趣的寓言故事.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的這幅新的龜兔百米賽跑的s-t圖象,下列根據(jù)圖象作出的四個(gè)判斷中,說(shuō)法正確的是(  )

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