如圖7-3-4甲、乙、丙都是建筑工人在砌房子時(shí),經(jīng)常使用的工具,甲圖中,若墻的棱與重垂線____________,則表明該墻是____________的;而乙圖則是用來(lái)檢測(cè)墻面是否____________的工具,當(dāng)重垂線與底座垂直時(shí),表明該墻面是____________的;丙圖中當(dāng)液體里空氣泡居中表示墻體____________,若空氣泡在A端,則表示A端的墻面____________(填“高”或“低”)。
圖7-3-4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水.水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲____F乙,p甲____p乙.(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7-1-14所示,小聰用桶、小明用口袋,各裝重120 N的砂子從一樓運(yùn)上三樓.小聰做的有用功為_(kāi)_______J,小聰與小明所用機(jī)械的效率之比為_(kāi)_______.(不計(jì)繩重及摩擦)
圖7-1-14
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立,如圖7-1-5所示,甲同學(xué)用力推乙同學(xué)。
(1)畫(huà)出甲對(duì)乙的推力的示意圖。
(2)你認(rèn)為將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說(shuō)明其中的道理。
圖7-1-5
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
實(shí)測(cè)物體 | 物體的質(zhì)量m/kg | 重力G/N |
物體1 | 0.5 | 4.9 |
物體2 | 1 | 9.9 |
物體3 | 2 | 19.4 |
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有:________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知:物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為_(kāi)_______N/kg。
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是: ________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在彈性限度內(nèi),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.彈簧的長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比 B.彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比
C.彈簧受到的拉力跟它的長(zhǎng)度成正比 D.彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成反比
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