A. | 燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變大 | B. | 燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小 | ||
C. | 量筒內(nèi)、外水面的高度差變小 | D. | 量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變大 |
分析 (1)根據(jù)p=ρgh分析燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)大;
(2)當(dāng)向上提量筒時(shí),量筒浸入水中的體積減少,所以受到的浮力減少,相應(yīng)的量筒施加的向下的壓力也同樣減少,所以燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變;
(3)水的壓強(qiáng)導(dǎo)致內(nèi)外高度差一樣;
(4)量筒里空氣總量不變,而體積慢慢變大,壓強(qiáng)變。
解答 解:A、由于燒杯中的水面下降所以根據(jù)p=ρgh,密度與g不變,高度減小,壓強(qiáng)也會(huì)減小,故A是錯(cuò)誤的;
B、燒杯和水作為整體受到的重力不變,燒杯和水作為整體對(duì)放入其中的量筒施加了一個(gè)向上的浮力,力是相互作用的,那么量筒會(huì)施加給(燒杯和水)這個(gè)整體一個(gè)向下的壓力(F壓=F浮),當(dāng)向上提量筒時(shí),量筒浸入水中的體積減少,所以受到的浮力減少,相應(yīng)的量筒施加的向下的壓力也同樣減少.相對(duì)于桌面來說,燒杯、水和量筒是一個(gè)整體,這個(gè)整體對(duì)桌面的力等于(G水+G燒杯+F壓=F'壓),那么向上提量筒的過程中,G水+G燒杯+F壓的和(F'壓)在減少,根據(jù)p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$,受力面積不變,所以燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小,故B正確;
CD、量筒倒置,內(nèi)部不是真空有壓強(qiáng);所以靜止時(shí)p筒氣體+p水柱(量筒)=p大氣,也就是p筒氣+ρgh(水柱相對(duì)液面)=p大氣,在量筒逐漸上提過程中,假設(shè)量筒內(nèi)水柱相對(duì)量筒位置不變,則h增大,P水柱 增大,所以P筒氣減小,實(shí)際上按照假設(shè)時(shí)候P筒氣體積不變,所以假設(shè)錯(cuò)誤,也就是筒內(nèi)液面不會(huì)相對(duì)量筒不變,應(yīng)當(dāng)下降;假設(shè)筒內(nèi)水柱高度相對(duì)外面液面高度差 h 不變,根據(jù)上面壓強(qiáng)平衡關(guān)系式,ρ水gh不變,則P筒氣也不變,如果h不變,量筒內(nèi)氣體體積肯定增加,壓強(qiáng)減小,又產(chǎn)生矛盾,假設(shè)也不成立,所以量筒上提實(shí)際物理過程是,量筒液面h相對(duì)外面液面高度差增大,即h逐漸增大,相對(duì)量筒高度降低,即量筒內(nèi)氣體體積增大,壓強(qiáng)減小,所以外面高度差保持不變,故CD錯(cuò)誤.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng) 露出水面的部分有沒有水,取決于內(nèi)部壓強(qiáng)是否小于外界大氣壓;能否充滿水,取決于量筒內(nèi)部是否是真空.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | P甲<P乙 | B. | P甲>P乙 | C. | F甲<F乙 | D. | F甲>F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 | B. | ρ甲>ρ乙 | C. | p甲>p乙 | D. | F甲>F乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體從A到B動(dòng)能越來越大,從B到C動(dòng)能越來越小 | |
B. | 物體從A到C動(dòng)能一直在減小 | |
C. | 物體動(dòng)能最大的位置在B和C之間 | |
D. | 物體從A到B動(dòng)能先增大后減小,從B到C動(dòng)能一直減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān) | |
B. | 圖乙中紙片不撐落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在 | |
C. | 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓力 | |
D. | 圖丁中魚吐出的氣泡在上升來露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)減小,浮力變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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