【題目】小周做“觀察水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖甲所示,加熱一段時間后水沸騰,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
溫度t/℃ | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)在組裝器材時,應按照___________(由上到下/由下到上)的順序,在固定石棉網(wǎng) 時,應處于酒精燈火焰的_____(外焰/內焰/焰心)位置。
(2)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為_____。水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度_____(選填“會”、“不會”)升高到100℃。
(3)沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,小周認為這是水汽化成的水蒸氣,小明反駁了他的觀點,小明的依據(jù)是_____。
(4)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在如圖乙中畫出水0﹣6min的溫度和時間關系圖象。
(______)
(5)小華和小姚同學選用的實驗裝置相同,并且同時開始做實驗,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的圖象如圖丙b、c所示,分析b、c圖象不同的原因是_____。
(6)A、B兩圖中,_____圖反映了沸騰時的氣泡變化情況。
(7)水從開始加熱到沸騰的時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:_____(寫一種原因即可)。
【答案】由下到上 外焰 99℃ 不會 水蒸氣是看不見的,白氣是的水蒸氣液化成的小水珠 c中的水比b多 B 水的初溫較低
【解析】
(1)先安裝下面器材,再安裝上面器材,便于調節(jié)器材間的距離;
在固定石棉網(wǎng)時,應處于酒精燈火焰的外焰位置;
(2)由數(shù)據(jù)表格可知,當溫度升高到99℃時就保持不變了,所以本次實驗中沸騰時的溫度為99℃;
(3)水蒸氣是無色、透明的氣體,而“白氣”是由大量的小水珠組成的,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴;
(4)橫軸為時間,縱軸為溫度,依次找出對應點并描線,如圖所示:
(5)由圖丙知,b、c開始的溫度相同,沸點相同,c的加熱時間較長,可能是因為由于c的質量較大造成的;
(6)由圖可知,B圖氣泡在上升過程中,氣泡越來越大,故甲圖是液體沸騰時的情況;A是水沸騰前的情況;
(7)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某電熱飲水機內部的電路原理圖,如表是其說明書上收集到的數(shù)據(jù). 該電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內溫控開關S0自動控制),其內部有一個熱水箱,熱水箱中的水溫達到90℃時,溫控開關S0就會自動斷開,停止加熱進入保溫狀態(tài);當水溫降至60℃時,溫控開關S0又會自動閉合重新加熱.求:
(1)電熱飲水機加熱時電流的大;
(2)當熱水箱里裝滿水時(按2L計算),水的質量為多少?(提示:1L=1×10﹣3m3;ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)當熱水箱里溫度降至60℃時,溫控開關自動閉合重新加熱700s至90℃這一過程中,水吸收的熱量是多少?消耗的電能是多少?〔c水=4.2×103J/(kg℃)〕
(4)結合第(3)問的計算結果,請簡述水吸收的熱量和消耗的電能不相等的原因;
(5)正常加熱時R1的電阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑,并以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關于小明的百米賽跑,下列說法中正確的是( )
A.小明在前50 m一定用了6.25s
B.小明的平均速度是8m/s
C.小明的運動是勻速直線運動
D.小明運動過程中的最大速度是8m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )
A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的
B. 實驗中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動
C. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板
D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量滑輪組的機械效率
步驟 | 如圖為測量某滑輪組機械效率的實驗裝置。①實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。②分析表中數(shù)據(jù)可知:實驗2是用圖________做的實驗。③實驗序號3中的機械效率η=________。 | 裝置圖 | ||||
表格 | 實驗序號 | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率n |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% | |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% | |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | ||
結論 | 通過比較________ (填實驗序號)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高。通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率________。 | |||||
問題討論 | 實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,有同學認為應靜止時讀數(shù)。你認為他的想法________ (選填“正確”或“不正確”),因為他沒有考慮到________對滑輪組機械效率的影響。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V。
(1)閉合開關接觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,故障是_____。
(2)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數(shù)如圖丙所示;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_____V,同時記下對應的電流值。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小強做出了如圖所示的I﹣R圖象,由此得出的結論是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),已知: ,在滑動變阻器的滑片P移動過程中,下列表示兩電表讀數(shù)和消耗的電功率和分別隨變阻器連入電路部分阻值和電路中電流的關系圖線中,可能正確的是
A. B.
C. D.
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