【題目】為了測量木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中，兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的甲乙兩種實(shí)驗(yàn)方案：

(1)甲方案中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做_________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_________知識可測出木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大��；

(2)比較甲乙兩種方案，_______方案中彈簧測力計(jì)示數(shù)更穩(wěn)定，便于讀數(shù)。圖乙方案中木板被拉動(dòng)時(shí)FB示數(shù)為1.6 N，FC示數(shù)如圖所示，為_______N，則木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力為_______N。

【答案】勻速直線 二力平衡 乙 4.6 1.6

【解析】

(1)[1][2]只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，拉力大小才等于摩擦力的大小，可測出木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小。

(2)[3]比較兩種實(shí)驗(yàn)方案的操作過程可以看出，甲中物體在彈簧測力計(jì)作用下很難控制它一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而乙中拉動(dòng)的是木板，彈簧測力計(jì)與木塊相對靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)更穩(wěn)定，讀數(shù)更準(zhǔn)確。

[4]由圖乙知，測力計(jì)的分度值為0.2N，FC示數(shù)為4.6N。

[5]圖乙中，木塊靜止，受到平衡力的作用，根據(jù)二平衡的條件，木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力與B測力計(jì)的拉力大小相等，因圖乙方案中木板被拉動(dòng)時(shí)FB示數(shù)為1.6N，故木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力為1.6N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路各元件工作正常。一段時(shí)間后,若其中一只電壓表示數(shù)變大,則 ( )

A.燈L2可能斷路B.燈L1可能短路

C.另一個(gè)電壓表示數(shù)變小D.其中有一盞燈亮度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說法正確的是

A. 電流表測量干路中的電流

B. 電壓表不能測量L1兩端的電壓

C. 取下L1時(shí)，L2正常發(fā)光

D. 只斷開開關(guān)S2時(shí)，電壓表有示數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，兩燈都能正常工作，燈L1、L2的電阻之比為R1：R2＝1：3，此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為

A. 3：1 B. 1：3 C. 3：4 D. 4：3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示是“探究通電螺線管外部磁場特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，小明將許多小磁針放在螺線管周圍的不同位置，接通電路后觀察各小磁針靜止時(shí)的指向（小磁針上涂紅的是N極），然后根據(jù)小磁針指向，畫出了螺線管周圍的磁感線，如圖（b）所示。

(1)觀察圖（a）和（b）發(fā)現(xiàn)，通電螺線管外部的磁場分布與條形磁體的磁場十分相似。后來，小明對調(diào)電源正負(fù)極重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極指向都與原來相反，這說明通電螺線管的磁場方向與_____有關(guān)；

(2)如果要探究“通電螺線管磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系”，應(yīng)在圖（a）所示電路的基礎(chǔ)上做怎樣的改進(jìn)？答：_____；

(3)本實(shí)驗(yàn)中還可以用鐵屑來反映通電螺線管的磁場分布，鐵屑與小磁針相比，小磁針效果更好，理由_____。（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V：

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲連接完整；

（_______）

(2)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡發(fā)光較暗且亮度一直不變，則故障原因是________________；

(3)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過小燈泡的電流為_______A，電功率為_______W。若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為_________V；

(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下多組電流表及對應(yīng)電壓表的示數(shù)，并畫出圖丙所示的I－U圖像，從圖像可知，燈絲的電阻與_________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”和“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了如圖所示的裝置：

(1)在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，每次都應(yīng)讓同一小車從同一斜面的 _____選填（“相同”或“不同”）高度自由下滑。每次小車下滑前，還需要在水平桌面上先后鋪上粗糙程度依次減小的毛巾、木板和玻璃板，這樣做是為了______。實(shí)驗(yàn)中小車在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距離逐漸變______，進(jìn)一步推理可知，若小車運(yùn)動(dòng)在絕對光滑的水平面上（忽略空氣阻力），那么它將__________；

(2)用該裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的不同高度自由下滑，這樣做是為了探究物體動(dòng)能的大小與__________的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 所示電路，電源電壓不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)從 9V 變化到 1V，同時(shí)觀察電流表示數(shù)由 0.5A 變?yōu)?0.9A 時(shí)，定值電阻 R0 ＝______Ω， 電源電壓 U ＝______V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用質(zhì)量不同兩個(gè)鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

（1）小明通過觀察木塊B移動(dòng)的距離長短，來判斷小球動(dòng)能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。

（2）由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與_____有關(guān)。

（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是：_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案