【題目】高空拋物現(xiàn)象被稱(chēng)為“懸在城市上空的痛”.據(jù)報(bào)道:一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡.由此可知,雞蛋的重力勢(shì)能有關(guān),下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為

【答案】高度;動(dòng)能
【解析】解:雞蛋的質(zhì)量一定時(shí),高度越高雞蛋具有的重力勢(shì)能越大,說(shuō)明重力勢(shì)能與高度有關(guān);雞蛋在下落的過(guò)程中高度降低,重力勢(shì)能減小,雞蛋的速度越來(lái)越大,雞蛋的動(dòng)能就越來(lái)越大,雞蛋的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
故答案為:高度;動(dòng)能。影響重力勢(shì)能大小的因素:質(zhì)量、高度,當(dāng)物體的質(zhì)量越大、高度越高時(shí)重力勢(shì)能越大;影響動(dòng)能大小的因素:質(zhì)量、速度,當(dāng)物體的質(zhì)量越大、速度越大時(shí)動(dòng)能越大;物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和為物體的機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處(選填“A”、“B”或“C”)

(2)若要測(cè)量A處的電流,在連接電路閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是

位置

A

B

C

電流(A)

0.18

0.18

0.36

(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: .(寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,若使L1L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合 ;若使L1L2并聯(lián),則應(yīng)只閉合

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情形中,對(duì)物體沒(méi)有做功的是()

A舉著杠鈴不動(dòng) B.將彈簧拉力器拉長(zhǎng)

C.將實(shí)心球拋向空中 D.把掉在地上的羽毛球撿起來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象,放電的兩者所帶的是 種電荷,云層所帶電荷是因 而獲得的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天扇扇子感到?jīng)鏊,這是因?yàn)椋?)
A.扇來(lái)的風(fēng)把身體周?chē)臒峥諝廒s跑了
B.扇來(lái)的風(fēng)是涼的
C.扇來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí)要從人體吸熱
D.扇風(fēng)能使空氣溫度降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陶同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后,自行車(chē)由于還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車(chē)過(guò)程中,是通過(guò)增大的方法來(lái)增大摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】初春,折下嫩綠的柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了柳笛.吹柳笛時(shí) 振動(dòng)發(fā)聲,粗笛低沉,細(xì)笛高亢,這是因?yàn)榇值押图?xì)笛發(fā)出聲音的 不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊直立在靜止的小車(chē)上時(shí),木塊和小車(chē)之間 (選填“有”或“沒(méi)有”)摩擦力,當(dāng)用力推小車(chē)時(shí),小車(chē)會(huì)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力能

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同步練習(xí)冊(cè)答案