14．下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　�。�
A．成人正常步行的速度大約為5m/s
B．一般中學(xué)生的體重大約是50N
C．教室地面到天花板的高度大約為30m
D．人的身體的平均密度大約是1.0×103g/cm3

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、成人正常步行的速度大約為1m/s～1.5m/s之間，3m/s不符合實際，故A錯誤；
B、一般中學(xué)生的體重大約是500N，故B錯誤；
C、教室里地面到天花板的高度大約為3m，30m不符合實際，故C錯誤；
D、人的身體的平均密度與水的密度差不多，故大約是1.0×103g/cm3，故D正確．
故選D．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象，其中，偏折最大的是紫色光．最早通過實驗研究該現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家牛頓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)照圖中所示的電路圖將實物連接起來，閉合開關(guān)S后，觀察電流表讀數(shù)如下的示數(shù)，A1的示數(shù)是0.5A，經(jīng)過L2的電流是另一條支路中的兩倍．求：
（1）L2中的電流是多少安培？
（2）電流表A的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在圖甲中，當(dāng)電鍵K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏．過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：燈泡L2短路或燈泡L1斷路．在如圖乙所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上電鍵后電壓表示數(shù)為6伏．經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：電阻R斷路或燈泡L短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，桿OC可繞到O點轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．BC是動力臂B．CD是阻力臂C．AB是動力臂D．OD是動力臂

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于紅外線的說法中正確的是（　�。�
A．紅外線是可見光，不是電磁波
B．十字路口的紅燈發(fā)出的光是紅外線
C．紅外線在真空中的傳播速度要小于3×108m/s
D．紅外線的波長為105nm，則它的頻率是3×1012Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如果有力作用于物體上，它的運動狀態(tài)一定改變．×（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探索響度與什么因素有關(guān)時，小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽診器等做了以下探究活動，請你幫她完成相關(guān)內(nèi)容：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與振幅有關(guān)；實驗中乒乓球的作用是將音叉振動的幅度放大，方便實驗觀察．
（2）用大小相等的力敲擊音叉，同時聽者逐步遠(yuǎn)離音叉，逐步感受音叉聲音的響度變化，直到聽不到音叉的聲音為止．實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是控制響度相同．這說明響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，離音叉越遠(yuǎn)的人聽到音叉聲音的響度越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)對一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實際的是（　�。�
A．某初中生的質(zhì)量約為500gB．人體正常體溫約為42℃
C．學(xué)生書桌高約200cmD．人浮在水面時受到的浮力約500N

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同步練習(xí)冊答案