19．有四位同學(xué)用一把刻度尺測量同一本《自然科學(xué)》課本的長度，測得數(shù)據(jù)分別為25.90厘米、26.09厘米、26.10厘米、26.08厘米．其中最接近真實值的是（　　）
A．26.04厘米B．26.09厘米
C．26.0425厘米D．無法確定，因為真實值未知

分析 本題主要考查學(xué)生對誤差的認(rèn)識，及減小誤差的途徑，在一般實驗中，減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值，平均值在計算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入，即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù)．

解答 解：
減小誤差的方法是多次測量求平均值；
課本的長度為：$\frac{25.90cm+26.09cm+26.10cm+26.08cm}{4}$≈26.04cm，故A正確．
故選A．

點評 此題考查學(xué)生對誤差的定義、誤差產(chǎn)生的原因、減小誤差的方法等知識點，比較簡單，學(xué)生一般不會出錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．過山車是一種富有刺激性的娛樂工具，小江同學(xué)制作了一個過山車模型，如圖所示．他把重力為G的鐵球放在A點，然后讓它沿軌道滾下，軌道的右側(cè)有一彈簧，鐵球先后經(jīng)過B、C、D點，到達E點．已知B點離臺面高度為零，A、D點離臺面的高度分別為hA、hD，則從A位置到B位置鐵球的重力做功是GhA； C點小球具有的機械能大小是GhA；當(dāng)?shù)竭_E點時，彈簧最短，小球的速度變?yōu)榱悖∏虿惶幱冢ㄟx填“處于”、“不處于”）受力平衡狀態(tài)（整個過程中不計摩擦及能量損耗）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向左移動．（填“左”“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在使用刻度尺測量物體長度時，下列說法中正確的是（　　）
A．若刻度尺的“0”刻度線磨損，則不能用來測量物體長度
B．用多次測量求平均值的方法減小誤差
C．為了測出操場的長度，小明認(rèn)為選用的刻度尺精確度越高越好
D．測量中避免誤差和錯誤的發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)“水”的實驗中，操作方法正確的是（　�。�
A．
讀取量筒中的水的體積
B．
向外抽氣使剛停止沸騰的水重新沸騰
C．
結(jié)晶時待水完全蒸發(fā)，再停止加熱
D．
電解水實驗中，用帶火星的木條檢驗氫氣

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，工人用150N的拉力通過滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子．若箱子被勻速豎直提升了2m，不計繩重和摩擦，g取10N/kg，則（　　）
A．箱子的重力勢能增大B．動滑輪的重力為100 N
C．工人施加的拉力做的功為300 JD．滑輪組的機械效率為66.7%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．陽春三月，西湖里呈現(xiàn)出一派有趣的景象：魚兒在樹林間嬉戲，小鳥在白云間穿梭．下列分析錯誤的是（　�。�
A．水中的樹林要比實際岸上的暗一些
B．白云、樹木、小鳥都是由于光的反射而形成的像
C．我們看到的是魚兒的虛像，真正的魚兒在它的上方
D．天空中的小鳥俯沖到水面的過程中，它和水中小鳥的距離越來越近了

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時液面位置正確的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m。求：

該汽車在模擬山路上行駛的路程。

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

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同步練習(xí)冊答案