13．三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個(gè)杯子里（已知銅的密度為8.9×103kg/m3，鐵的密度為7.9×103kg/m3，鋁的密度為2.7×103kg/m3），則杯子里溢出的水最少的是（　�。�
A．放銅塊的杯子B．放鐵塊的杯子C．放鋁塊的杯子D．溢出的水一樣多

分析 要判斷哪個(gè)杯子溢出的水最少，就得需要知道哪個(gè)金屬塊的體積最小，而要判斷哪個(gè)金屬塊的體積最小，我們可根據(jù)密度知識(shí)進(jìn)行判斷．

解答 解：
由題知，m銅=m鐵=m鋁，ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，
由ρ=$\frac{m}{V}$，可得V=$\frac{m}{ρ}$，故可得：V銅＜V鐵＜V鋁，
因?yàn)檫@三個(gè)金屬塊都浸沒入水杯里，
所以它們排出水的體積都等于它們各自的體積，
則V銅排＜V鐵排＜V鋁排，
所以銅塊排出的水最少，即從杯子里溢出水量最少的是放銅塊的杯子．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)密度公式的應(yīng)用，要知道：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度成反比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．康康進(jìn)行“改變小燈泡的亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他已連接好了部分電路，如圖所示．已知電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的正常發(fā)光電壓為2.5V，請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）電路中只缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮）；
（2）實(shí)驗(yàn)前，連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開狀態(tài)，應(yīng)將滑片P置于電阻最左端的位置；實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓是1.3V，為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓，應(yīng)將滑片P向右端移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流大小為0.2A．實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然不亮了，但兩表仍然有示數(shù)，原因是小燈泡短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是鐵圈（選填“鐵圈”或“鐵夾”）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是縮短加熱時(shí)間．
（3）經(jīng)過一段時(shí)間的加熱，觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡，不斷上升變大，到水面破裂 開來，釋放出其中的水蒸氣（選填“水蒸氣”或“空氣”），這標(biāo)志著水已經(jīng)沸騰．
（4）當(dāng)水的溫度加熱到92℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃92949698989898989898
（5）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立刻停止沸騰，原因是石棉網(wǎng)有余熱，溫度高于水的沸點(diǎn)，對(duì)水繼續(xù)加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在檢查視力時(shí)，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力．實(shí)際上，視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表正立、等大的虛（實(shí)/虛）像．若小王的眼睛到虛像的距離為6m，眼睛到平面鏡的距離為2.6m，則他的眼睛到實(shí)際的視力表的距離為0.8m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了探究光的反射定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡M置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色紙板作為光屏放置在平面鏡上，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．
（1）在實(shí)驗(yàn)中使用白色光屏既能顯示光路，也能方便地測(cè)量反射角和入射角；
（2）從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳戏瓷寺瓷洌?br />（3）小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)（見圖），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
（4）三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”．請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說明理由：不合理；小明沒有把紙板F折轉(zhuǎn)，再次觀察紙板上是否還能看到反射光．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為萘的熔化圖象．圖中AB段，萘是固態(tài)，吸收熱量；BC段，萘是固液共存態(tài)，吸收熱量，溫度不變（選升高或降低或不變）；CD段，萘是液態(tài)，吸收熱量，溫度升高（選升高或降低或不變）． 從圖中可以斷定萘是晶體，它的凝固點(diǎn)是80℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．運(yùn)用知識(shí)解決問題
（1）面條同學(xué)看新聞看到：“神州十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，形成穩(wěn)固運(yùn)動(dòng)的組合體，然后一起繞地球飛行，繞地球飛行一周的時(shí)間是90min，則對(duì)接成功后繞地球飛行過程中，以“神州十號(hào)”為參照物，“天宮一號(hào)”是靜止的；以地球?yàn)閰⒄瘴铮疤鞂m一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的．
（2）花卷妹妹騎自行車以8m/s的速度沿著平直的馬路向前騎行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400m處的包子姐姐正沿與她相同的方向跑步，包子姐姐運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，則包子姐姐的速度為6m/s，花卷妹妹經(jīng)過200s追上包子姐姐，從看到包子姐姐到跟她相遇，花卷妹妹所經(jīng)過的路程是1600m．
（3）計(jì)算：爆破員飯團(tuán)在一次爆破中，用一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0.5cm/s的速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后跑到高爆炸點(diǎn)600m的安全地區(qū)，他的速度至少是多少？（先寫出解題思路，再求解）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整．（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”） 
（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)越高；
（3）丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度越大；
（4）丁實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，這說明聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．“阿曼”國(guó)際慢城高淳吉祥物，如圖所示的“阿曼”體積為2×106cm3，所用材料密度為1.5×103kg/m3，假設(shè)“阿曼”是實(shí)心的且質(zhì)地均勻，若用5000N豎直向上的拉力，能否吊起“阿曼”？

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同步練習(xí)冊(cè)答案