A. | 電燈把電能轉(zhuǎn)化為光能,為我們照明 | |
B. | “消耗了多少電能”和“電流做了多少功”,兩種說法是一樣的 | |
C. | 電能可以轉(zhuǎn)化成多種其他形式的能量 | |
D. | 通過導(dǎo)體的電流越大,電流做的功一定越多 |
分析 A、電燈把電能轉(zhuǎn)化為光能;
B、電流做了多少功就消耗了多少電能;
C、電能和其他形式能之間可以相互轉(zhuǎn)化;
D、電流通過導(dǎo)體做功的多少與電壓、電流和通電時間有關(guān).
解答 解:A、電燈把電能轉(zhuǎn)化為光能,為我們照明,故A選項正確;
B、電流做了多少功就消耗了多少電能,故B選項正確;
C、電能和其他形式能之間可以相互轉(zhuǎn)化,故C選項正確;
D、電流通過導(dǎo)體做功的多少與電壓、電流和通電時間三者有關(guān),故D選項錯誤;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對電功和電功率的定義和意義的理解和掌握,注意與電功的區(qū)別以及電流做功的實(shí)質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,其溫度一定升高 | |
B. | 物體的溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
C. | 物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量 | |
D. | 物體溫度升高,分子熱運(yùn)動加快,內(nèi)能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1短路 | B. | 燈 L1斷路 | C. | 燈L2斷 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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