【題目】在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用______ 的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦,手心發(fā)熱,這是通過__________的方法使溫度升高。

【答案】熱傳遞 做功

【解析】

試題分析:在爐旁烤火身體感到暖和,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,這是利用熱傳遞的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦,手心發(fā)熱,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過做功的方法使溫度升高。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用一個動滑輪、彈簧測力計和鉤碼組裝成圖所示的裝置研究以下問題:

(1)使用動滑輪能否省功?

(2)動滑輪的機械效率與什么因素有關(guān)?

實驗得到下表中的數(shù)據(jù):

鉤碼

重/N

鉤碼上升的距離/m

彈簧測力計的示數(shù)/N

彈簧測力計

移動距離/m

W有用功/J

W/J

機械效率η / %

1

0.10

0.6

0.20

0.10

0.12

83.33

2

0.15

1.1

0.30

0.30

0.33

90.91

3

0.20

1.6

0.40

0.60

0.64

(1)提升3N鉤碼時的機械效率是 ;

(2)分析3次實驗的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是:使用動滑輪

(3)既然有如上結(jié)論,為什么還要使用動滑輪,請引用表中數(shù)據(jù)舉例說明

(4)分析實驗數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機械效率的結(jié)論是: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們在討論如何在野外生存的問題時提出:在野外如果沒有打火機,怎么生火取暖呢?一位同學想出了一個削冰取火的辦法。你認為 削冰就是把冰制成 ,取火應(yīng)把要點燃的物體放在 位置.

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【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,則海洋的深度是_________m(已知聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是___________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】考試時,許多同學有一個不良習慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲.下列說法正確的是( 。

A. 筆在下落過程中不受力的作用,是由于慣性

B. 筆在勻速轉(zhuǎn)動時受到平衡力作用

C. 筆在手指撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運動的原因

D. 以上都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有AB兩個帶電體,若AB相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶 電,BC一定能相互 .(填排斥”“吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古箏校音時把弦調(diào)緊點,是為了

A.增大響度 B.減小響度 C.升高音調(diào) D.降低音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的裝置圖

(1)實驗前為方便測量力臂長度,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)。

(2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ;實驗得到的結(jié)論是 (用字母符號表示)。

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

10

1

5

2

0.5

15

1.5

5

3

1.5

20

3

10

4

2

20

4

10

(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是 N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體在平面鏡中像的大小取決于

A.平面鏡的大小 B.平面鏡放置的高低

C.物體本身的大小 D.物體到平面鏡的距離

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