【題目】在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用______ 的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦,手心發(fā)熱,這是通過__________的方法使溫度升高。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用一個動滑輪、彈簧測力計和鉤碼組裝成圖所示的裝置研究以下問題:
(1)使用動滑輪能否省功?
(2)動滑輪的機械效率與什么因素有關(guān)?
實驗得到下表中的數(shù)據(jù):
鉤碼 重/N | 鉤碼上升的距離/m | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計 移動距離/m | W有用功/J | W總/J | 機械效率η / % |
1 | 0.10 | 0.6 | 0.20 | 0.10 | 0.12 | 83.33 |
2 | 0.15 | 1.1 | 0.30 | 0.30 | 0.33 | 90.91 |
3 | 0.20 | 1.6 | 0.40 | 0.60 | 0.64 |
(1)提升3N鉤碼時的機械效率是 ;
(2)分析3次實驗的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是:使用動滑輪 ;
(3)既然有如上結(jié)論,為什么還要使用動滑輪,請引用表中數(shù)據(jù)舉例說明: ;
(4)分析實驗數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機械效率的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們在討論“如何在野外生存”的問題時提出:在野外如果沒有打火機,怎么生火取暖呢?一位同學想出了一個“削冰取火”的辦法。你認為 “削冰”就是把冰制成 ,“取火”應(yīng)把要點燃的物體放在 位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,則海洋的深度是_________m(已知聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】考試時,許多同學有一個不良習慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲.下列說法正確的是( 。
A. 筆在下落過程中不受力的作用,是由于慣性
B. 筆在勻速轉(zhuǎn)動時受到平衡力作用
C. 筆在手指撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運動的原因
D. 以上都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。
(1)實驗前為方便測量力臂長度,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)。
(2)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是 ;實驗得到的結(jié)論是 (用字母符號表示)。
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 0.5 | 15 | 1.5 | 5 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
4 | 2 | 20 | 4 | 10 |
(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是 N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將 。
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