Question

6．閱讀探究題：
（1）在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外電子總共所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，由原子組成的物體也呈中性．當(dāng)兩個物體互相摩擦的時候，不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上；失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電．
當(dāng)用毛皮與橡膠棒相互摩擦的時候，已知橡膠棒的原子核束縛電子的本領(lǐng)比毛皮強(qiáng)，在它們相互摩擦的時候，橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電，毛皮因失去電子而帶正電．
（2）原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量基本相同．原子核的質(zhì)量比電子大得多，幾乎集中了原子的全部質(zhì)量，可以近似的認(rèn)為，相對原子質(zhì)量在數(shù)值上近似等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，如鉀的原子中有19個電子，鈉原子的相對原子質(zhì)量在數(shù)值上為40，則鈉原子中有12個質(zhì)子，11個中子．

Answer 1

分析 （1）從原子的結(jié)構(gòu)、電性、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等知識的角度對本題的問題進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：原子是由原子核與電子組成的，原子核帶正電，電子帶負(fù)電．在通常情況下，原子是顯中性的，由原子組成的物體也呈中性．
（1）不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．兩個物體互相摩擦?xí)r，哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上．
失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電；因此當(dāng)毛皮與橡膠棒摩擦的時候，橡膠棒因得到電子而帶上負(fù)電，毛皮因失去電子而帶上等量的正電；
（2）在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，因此鈉的核外電子數(shù)是11，質(zhì)子數(shù)也為11，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈉相對原子質(zhì)量為23，核內(nèi)有11個質(zhì)子，則核內(nèi)有：23-11=12個中子．
故答案為：得到；負(fù)；失去；正；（2）12；11．

點(diǎn)評 本題考查了對原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其帶電情況的了解，對摩擦起電的實(shí)質(zhì)進(jìn)行了剖析，利用相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解題的能力是我們應(yīng)該了解的基礎(chǔ)知識．