【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒為3V,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)按如圖所示電路接線,閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,電流表示數為0,電壓表示數接近3V,造成這一現象的原因可能是小燈泡發(fā)生了________故障.
(2)排除故障后,多次移動滑動變阻器的滑片,分別記錄下多組電流值和電壓值,實驗數據如上表所示,則可計算出小燈泡的額定功率是________ W.
(3)根據表格數據當燈泡兩端電壓增大時,電壓表與電流表的示數的比值________(選填:“變大”、“變小”或“不變”),導致這一結果的原因是________.
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【題目】學校實踐活動小組的同學想檢測一塊電能表是否準確,電能表表盤如圖所示.接入電路中的用電器功率為500W.
(1)理論計算:讓用電器連續(xù)工作5h后電能表示數應為;
(2)實驗測量:使用該用電器正常工作3min測出表盤轉過80轉,
(3)比較判斷:此電能表______(選填“準確”或“不準確”);在相同時間內,實驗結束時電能表示數與理論的計算結果相比較,應該是___________ .(填“偏大”“偏小”或“相等”)
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【題目】在用天平,量筒“測量鹽水密度”的實驗中,甲、乙、丙三位同學設計了如下三種實驗方案:
方案一:
1調節(jié)天平平衡
2用天平測出空燒杯的質量m1
3在燒杯中倒入適量的被測液體,測出總質量m2
4將燒杯中的液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
5算出液體的密度ρ液
方案二:
1調節(jié)天平平衡
2在燒杯中盛被測液體,測出它們的質量m1
3將燒杯中的適量液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
4測出燒杯和杯中剩余液體的質量m2
5算出液體的密度ρ液
方案三:
1調節(jié)天平平衡
2將適量的液體例入量筒中,讀出液體的體積V
3用天平測出空燒杯的質量m1;
4將量筒中液體倒入燒杯,測出總質量m2
5算出液體的密度ρ液
(1)請觀察圖,簡要說明調節(jié)天平平衡的步驟
(2)寫出以上三種實驗方案密度的表達式
(3)分析評估以上三種實驗方案,指出哪種方案最合理
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【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關系圖象如圖乙所示,下列說法正確的是( )
A. R1的阻值為20Ω
B. R2的最大阻值為50Ω
C. 電源電壓為6V
D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,
(1)如圖,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_______cm;
(2)如圖,光屏上呈現清晰的像,__________就是根據這一原理制作成的;
(3)如圖,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中______處能觀察到燭焰的像;
(4)如圖,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像,則該眼鏡是眼鏡________ (“近視”或“遠視”)。
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【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只、導線若干.根據圖甲所示的電路圖進行實驗.
(1)連接電路.閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于______(選填“A”或“B”)端.
(2)閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是_______.
(3)實驗過程中,電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為_____A.
(4)試驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第__次,原因是___________.
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【題目】如圖所示,將下端蓋有輕質薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中,塑料片 距離水面 0.1 米,則塑料片受到水的壓強為______帕。移開手指,慢慢向玻璃管內注入酒 精,當塑料片恰好下落時,管內酒精的深度為______米。如果管內注入的是水,則當塑料 片恰好下落時注入水的質量______注入酒精的質量(選填“大于”、“等于”或“小于”)(ρ酒精=0.8×103 千克/米3)。
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【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中,電壓表V1示數將 ,電壓表V2示數將 ,電壓表V1示數與電流表A示數的比值將 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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