觀察水的沸騰實驗中：
（1）實驗所需要器材有：燒杯，水，鐵架臺，___________，___________，___________，火柴，紙板，鐘表等；
（2）實驗應(yīng)記錄數(shù)據(jù)：___________和___________；
（3）水沸騰時___________不變，但要___________熱。
（1）溫度計，酒精燈，石棉網(wǎng)
（2）時間，溫度
（3）溫度，吸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?瀘縣一模）在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情形不同，如圖所示中的
甲
甲
圖表示的是水沸騰時的情形；如圖所示，水的沸點是
99
99
℃．這說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
小于
小于
一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”、“等于”）；水在沸騰過程吸收熱量，溫度
不變
不變
（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在觀察水的沸騰實驗中：
（1）現(xiàn)有器材：鐵架臺、酒精燈、燒杯、石棉網(wǎng)、中標(biāo)，還需要的測量儀器是
秒表、溫度計
秒表、溫度計
．
（2）當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如表所示．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100
根據(jù)表數(shù)據(jù)，在下面坐標(biāo)系中畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納出水沸騰時的特點（寫出兩條）：
①
有大量的氣泡生成，且氣泡在上升過程中溫度逐漸增大
有大量的氣泡生成，且氣泡在上升過程中溫度逐漸增大
；②
不斷吸熱，但溫度保持不變
不斷吸熱，但溫度保持不變
．
（4）小華發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長．如果要適當(dāng)縮短實驗時間，則可行的一種方法是：
適當(dāng)減少水量（或適當(dāng)提高水的初溫）
適當(dāng)減少水量（或適當(dāng)提高水的初溫）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在觀察水的沸騰實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖所示．
（1）
b
b
圖是水沸騰前的情況；
a
a
圖示水沸騰時的情況．
（2）該小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表．
時間t/min … 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 …
溫度t/℃ … 88 92 95 97 98 98 98 98 98 98 …
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知：水沸騰時的溫度是
98
98
℃．
通過該實驗可知，水沸騰時的特點是
吸熱，溫度不變
吸熱，溫度不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

（1）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：
①溫度計碰到容器壁底，②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
①溫度計碰到容器壁底，②讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平
．
（2）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的
乙
乙
（甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度
不變
不變
（升高/不變/降低）．
（3）本次實驗中水沸騰時的溫度為
99℃
99℃
． 由此可見，水面上方的氣壓
低于
低于
（選填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（5）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）
（6）實驗中要根據(jù)酒精燈火焰的
外
外
焰位置調(diào)整鐵架臺鐵圈的高度，石棉網(wǎng)在實驗的作用是
使燒杯受熱均勻
使燒杯受熱均勻
．
（7）如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學(xué)分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關(guān)系圖象．根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是（在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
C
C


A．圖線a對應(yīng)的是乙實驗中的數(shù)據(jù)
B．圖線b對應(yīng)的是甲實驗中的數(shù)據(jù)
C．水的沸點跟水的多少無關(guān)
D．到100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡接觸到容器底
溫度計的玻璃泡接觸到容器底
；
（2）糾正錯誤后，小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的
a
a
 圖所示，此時溫度計示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為
98
98
℃；
（3）分析圖丁所示圖象，可知水在沸騰過程中的特點是：不斷
吸
吸
熱且溫度
保持不變
保持不變
．

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