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12.如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖.開關S1和S2由絕緣操縱桿控制,能同時接“1”或接“2”,向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退.已知蓄電池的電壓為24V保持不變,R2的阻值為10Ω,電動機的額定功率為100W,額定電壓為24V.請解答下列問題:
(1)當開關S1和S2同時接1時,電動輪椅前進;電動輪椅既能前進又能后退,是因為電動機線圈中電流的方向能夠改變.
(2)當電動輪椅后退時,電流表示數為1A,此時電動機的實際功率是多少?
(3)當電動機以額定功率工作時,電動輪椅在水平路面上勻速前進的速度為2m/s,若此時電動機消耗的電能有75%轉化為電動輪椅前進的機械能,此時電動輪椅受到的阻力是多大?

分析 (1)輪椅前進且能調速,故前進電路中應有可以控制電路中的電流的裝置,即應有滑動變阻器且與電動機串聯;輪椅后退時,輪椅以恒定速度后退,即電動機應與R2串聯.
(2)當輪椅后退時,由電路圖可知電機與R2串聯,則由歐姆定律可得出R2兩端的電壓,則由串聯電路的電壓規(guī)律可得出電動機兩端的電壓,則由功率公式P=UI可得出電動機的實際功率;
(3)已知電動機的額定功率及電阻消耗的功率,則可求得電動機的輸出功率,由功率公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可求得牽引力,則由二力平衡可得出輪椅受到的阻力.

解答 解:(1)由題輪椅前進且能調速,故前進電路中應有可以控制電路中的電流的裝置,即滑動變阻器且與電動機串聯在電路中.由電路圖可知,此時開關S1和S2都接1;
輪椅后退時,輪椅以恒定速度后退,即電動機應與R2串聯,此時電流方向與前進時相反,由電路圖可知,此時開關S1和S2都接2.則電動輪椅既能前進又能后退,是因為電動機線圈中電流的方向能夠改變.
(2)當開關接1、2時,R2與電動機串聯,由歐姆定律可得:
電阻R2兩端的電壓為:U2=IR2=1A×10Ω=10V
則由串聯電路的電壓規(guī)律可得:
電動機兩端的電壓為:U=U-U2=24V-10V=14V,
則電動機的實際功率為:P=UI=14V×1A=14W;
(3)電動機的機械功率P=P0η=100W×75%=75W,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,牽引力F=$\frac{{P}_{機}}{v}$=$\frac{75W}{2m/s}$=37.5N,因為勻速運動,故阻力f=F=37.5N.
答:(1)1;方向;(2)此時電動機的實際功率是14W;(3)此時電動輪椅受到的阻力是37.5N.

點評 本題應注意通過審題找出題目中隱含的信息,同時注意對電路的分析能力,靈活應用歐姆定律及串聯電路的電壓規(guī)律求解.

練習冊系列答案
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2.如圖為“神舟十號”與“天宮一號”對接時的示意圖,成功對接后,若認為“神舟十號”處于靜止狀態(tài),則選取的參照物可能是( 。
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3.在下列事例中,利用電磁波傳遞信息的是( 。
A.蝙蝠的”回聲“定位B.大象的”聲音“交流
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20.如圖所示,水桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當沙桶和沙的總重為5N時,滑塊水平向左做勻速直線運動,若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦,下列分析正確的是(  )
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A.另一只手向上拖塑料袋
B.將塑料袋的提手處展開使其變寬
C.在袋子提手處墊一塊毛巾
D.將塑料袋的提手處合攏,使其成線狀

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11.如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點.圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數分別為F1、F2,木塊運動的速度分別為v1、v2,那么 ( 。
A.F1<F2,v1<v2B.F1>F2,v1>v2C.F1=F2,v1>v2D.F1=F2,v1<v2

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.能源、信息、材料是現代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是(  )
A.氫彈是利用核聚變原理制造的威力比原子彈大很多的核武器
B.光導纖維是利用電磁波從而實現遠距離、大容量傳輸信息的
C.半導體元件通常是由硅、鍺和砷化鎵等半導體材料制做而成
D.太陽能、風能、水能、核能都是可以充分利用的可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.探究動滑輪的機械效率與哪些因素有關.
【猜想與假設】
猜想一:可能與動滑輪的自重有關;
猜想二:可能與動滑輪的提升的物重有關;
【制定計劃與設計實驗】
(1)為完成此次探究,小劉需準備的測量工具有刻度尺與彈簧測力計,在同學的幫助下,小劉利用如圖所示的自重不同的動滑輪進行了三次實驗,測得數據記錄在表:
實驗
序號
鉤碼重
(N)
動滑
輪重
(N)
拉力
(N)
鉤碼上升 的高度(m)測力計移 動的距離
(m)
有用功
(J)
總功
(J)
機械
效率
(%)
140.52.30.20.40.80.9287.0
240.92.50.20.40.81.080.0
360.53.30.20.4
(2)請你幫小劉完成第三次實驗中的有關數據,填在橫線上①1.2,②1.321,③91%.
【分析與論證】通過比較1、2兩次實驗數據(填實驗序號)可知,動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關(選填“有關”或“無關”),另一同學認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較1、3兩次實驗數據(選填實驗序號)可知,他的觀點是錯誤的.

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