【題目】質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實心正方體（VA＞VB），放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是（ ）

A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，PA＜PB C．FA=FB，pA＜PB D．FA＞FB，pA＞pB

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖知VA排＞VB排，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，F(xiàn)A＞FB；當(dāng)將它們放入水中后，因為A懸浮，所以ρA=ρ水；因為B漂浮，所以ρB＜ρ水，所以ρA＞ρB；A、B兩個實心正方體的體積關(guān)系為 VA＞VB，則hA＞hB，它們對水平桌面的壓強(qiáng)：p====ρ物gh，因為ρA＞ρB，hA＞hB，所以pA＞pB，故D正確，ABC錯誤．故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電阻R1=3Ω、R2=6Ω，閉合開關(guān)時，電流表A的示數(shù)是0.6A，則通過R1的電流是（ ）
A.0.4A
B.0.6A
C.O.2A
D.O．lA

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其貢獻(xiàn)對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

A.牛頓——發(fā)現(xiàn)杠桿原理

B.奧斯特——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.安培——發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻的關(guān)系

D.托里拆利——最早測出大氣壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在疫情防控期間，人們通過手機(jī)傳遞信息實現(xiàn)在線教育、視頻會議、無線對講等辦公服務(wù)，避免了人與人之間的直接接觸，手機(jī)傳遞信息是利用了（　�。�

A.紅外線B.電磁波C.超聲波D.次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)papb ， 木塊放入前后，水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△pa△pb（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對光現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�

A.“小孔成像”所成的像是倒立的實像

B.人遠(yuǎn)離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小

C.手機(jī)的人臉識別功能用到了光的反射

D.今年疫情期間使用的紅外測溫儀是利用人體輻射的紅外線，進(jìn)行溫度測量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的實驗裝置中，裝置A可以用來探究的規(guī)律；裝置B可用來做驗證原理的實驗；裝置C所示正在做的是實驗．測量時能直接接在電源兩端的儀表是（選填“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“雪龍”號極地考察破冰船是我國最大的極地考察船，破冰船自身質(zhì)量約為10000噸。“雪龍”號在普通海域最大航速為10m/s；在1m厚冰層海域破冰最大航速為3.6km/h，所受阻力為1.5×107N。“雪龍”號在兩種海域航行時，牽引力的功率相等。請你計算：

（1）“雪龍”號在1m厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min，克服阻力所做的功是多少？

（2）“雪龍”號在普通海域以最大航速勻速行駛時牽引力的大小是多少？

（3）“雪龍”號補(bǔ)給了100噸的物資后，吃水深度達(dá)到8m，則船底受到海水的壓強(qiáng)是多少？“雪龍”號排開海水的體積增加了多少？（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案