【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
超導(dǎo)材料
1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯(Onnes)用液氦冷卻水銀時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度下降到4.2K(-268.98℃時(shí))時(shí),水銀的電阻完全消失。1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)演說中指出:低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在4.2K進(jìn)入了一種新狀態(tài),由于它的特殊導(dǎo)電性能,可以稱為超導(dǎo)態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為臨界溫度,具有超導(dǎo)電性的材料稱為超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體。
1933年,邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中冷卻,則在材料電阻消失的同時(shí),外加磁場(chǎng)也無法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導(dǎo)體中被排出,不能通過超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)”。
根據(jù)臨界溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料。但這里所說的“高溫”只是相對(duì)的,其實(shí)仍然遠(yuǎn)低于冰點(diǎn)0℃,對(duì)常溫來說應(yīng)是極低的溫度。20世紀(jì)80年代是超導(dǎo)電性探索與研究的黃金年代。1981年合成了有機(jī)超導(dǎo)體,1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇(Ba)、鑭(La)、銅(Cu)、氧(O)的陶瓷性金屬氧化物,其臨界溫度提高到了35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質(zhì),因此這個(gè)發(fā)現(xiàn)的意義非常重大,繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。后來包括中國在內(nèi)的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導(dǎo)材料。
高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強(qiáng)電應(yīng)用)、電子學(xué)應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用。大電流應(yīng)用即前述的超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計(jì)算機(jī)、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆等。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會(huì)失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)時(shí)的溫度稱為 溫度。
(2)超導(dǎo)體 (選填“可以”或“不可以”)用來制作電爐子的爐絲。
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應(yīng)”的是 圖。
(4)高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)量一木塊的長度,將一把木質(zhì)刻度尺如圖所示放置,其中錯(cuò)誤的操作有:
(1)______________________________________________________.
(2)______________________________________________________.
(3)______________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一本書放在水平桌面上,下列說法正確的是( 。
A. 書受重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
B. 書受重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
C. 書受重力和書對(duì)桌面壓力是一對(duì)平衡力
D. 書受重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)常見物體質(zhì)量的估計(jì)中正確的是( ).
A. 一角硬幣的直徑大約是2 .5mm
B. 一支水筆的質(zhì)量約為500g
C. 初中物理課本的長度約為0.26m
D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作圖題:要求保留作圖痕跡。
(1)如圖1甲所示的膠棉拖把采用對(duì)板擠水的方式,拖把桿上有一輔助擠水的拉手,其水平放置的側(cè)視圖如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙上確定并標(biāo)出拉手的支點(diǎn)O的位置,并畫出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2的示意圖。
(2)客運(yùn)列車的兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)(每扇門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖2中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的電阻。
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)小軍已連接的實(shí)物電路如圖甲所示,請(qǐng)你將他未完成部分用筆畫線補(bǔ)充完整。
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。
A.變阻器短路 B.電流表斷路
C.小燈泡L短路 D.小燈泡L斷路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡L的電阻為_______Ω。
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【題目】電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶 ,而具有了 的性質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)定值電阻,甲標(biāo)有“16Ω,1.5A”乙標(biāo)有“22Ω,0.5A”.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是( )
A.57V B.41V C.35V D.19V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,質(zhì)量為0.5kg的木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的體積露出水面,則圖9甲中木塊受到的浮力________木塊的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),圖乙中木塊受到的浮力是____N,木塊的密度是_______kg/m3。
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