19.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是( 。
A.
   瞄準魚下方叉魚
B.
放大鏡
C.
湖中的倒影
D.
水碗中的筷子

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、瞄準魚下方叉魚,是因為看到的魚是光的折射形成的虛像,其原理為光的折射;
B、放大鏡屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的;
C、湖中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;
D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了.
綜上分析,只有C選項所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同.
故選C.

點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.則通過電阻R2的電流和電源電壓為( 。
A.0.2A  2VB.0.2A  3VC.0.7A  3VD.0.7A  5V

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.請標出圖中小磁針靜止時的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.大約兩千四百年前,我國的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個小孔成像的實驗,解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個長度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖甲的儀器(M筒的直徑稍大,可以套在N筒上并能前后移動),其成像原理如圖乙所示.

(1)小孔成的像可以用光的直線傳播(選填“直線傳播”“反射”或“折射”)解釋.
(2)若直筒M、N位置不動,讓物體遠離N筒,像的大小變小(選填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的如圖所示:
(1)兩運動員中,乙的速度較快,因為在相等的時間內(nèi)該運動員路程較大.
(2)乙運動員的成績是10s,他的平均速度是10m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小華同學(xué)對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷,其中不正確的是(  )
A.廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機,它們是并聯(lián)的
B.馬路兩旁的路燈,晚上同時亮早晨同時滅,它們是串聯(lián)的
C.給手機的鋰電池充電時,鋰電池此時是用電器而不是電源
D.一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器,使用時互不影響,它們是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是探究”物體動能的大小與哪些因素有關(guān)?“的實驗示意圖.

(1)實驗要探究的是物體動能的大小與物體速度和質(zhì)量的關(guān)系.
(2)實驗中探究的是A(填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過s(填“s”或“h”)的大小來反映的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示的電路,開關(guān)閉合后,將滑動變阻器滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象,如圖乙所示.則電源電壓為9V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,其中B(選填“A”或“B”)是電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)在圖甲中用筆畫出代替導(dǎo)線,把滑動變阻器上未連接的導(dǎo)線,連在電流表正確量程的接線柱上,另外只需再改動一根導(dǎo)線的一端,使實物電路成為符合實驗要求的連接;(對錯誤導(dǎo)線畫×,再在原圖上畫出正確的導(dǎo)線)
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表讀數(shù)為3.0V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),填入并完成表格中空格之處.
(4)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
電壓U/V1.52.02.53.03.84.04.5
電流I/A0.20.220.250.310.320.34
電功率P/W0.30.440.6251.281.53
燈泡發(fā)光情況很暗-->暗-->正常發(fā)光-->很亮
(5)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的,且實際功率越大,燈泡發(fā)光越亮.

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同步練習(xí)冊答案