【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠______________的特點(diǎn),并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件______?
【答案】 小車與桌面間的摩擦力較小,可以忽略不計(jì) 改變力的方向 砝碼質(zhì)量 作用在同一條直線上
【解析】(1)老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,因?yàn)樾≤嚭妥烂嬷g的摩擦力比木塊和桌面之間的摩擦力小很多,可以忽略不計(jì);
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點(diǎn),并通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個(gè)拉力的大小;
(3)二力只有在同一條直線上時(shí)才會(huì)平衡,因此保持F1 與F2 不變,用手將小車扭轉(zhuǎn)到丙圖中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡,說明二力平衡必須滿足的條件之一是:兩個(gè)力作用在同一條直線上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為3V且保持不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,1A”字樣,當(dāng)滑片P在最右端時(shí),閉合開關(guān)S,通過燈泡的電流為0.5A,在電路安全工作的前提下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,下列說法正確的是( )
A.燈泡電阻為6Ω
B.滑片在最右端時(shí),干路中的電流為0.8A
C.滑動(dòng)變阻器消耗功率的范圍是2.4W~4.5W
D.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是3Ω~10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光,此時(shí)小燈泡L的電阻為Ω,功率為W.電阻R0的阻值為Ω.
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是_________(選填"a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_______。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng)________________.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_______________________。
(5)上述探究中用到的科學(xué)探究方法有_____________________(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向左移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】阻值為R1=20Ω,R2=30Ω的兩個(gè)電阻,串聯(lián)在電路中,則這兩電阻兩端的電壓之比U1:U2= , 通過它們的電流之比I1:I2=;并聯(lián)時(shí)總電阻等于Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入相等、初溫相同的同種液體.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流、通電時(shí)間相同時(shí), , 產(chǎn)生的熱量越多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈.若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺(tái)燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的( )
開關(guān)狀態(tài) | 插座指示燈(L1) | 臺(tái)燈(L2) |
閉合S1 , 斷開S2 | 亮 | 不亮 |
閉合S2 , 斷開S1 | 不亮 | 不亮 |
S1和S2都閉合 | 亮 | 亮 |
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,物體A重50N、B重30N,滑輪摩擦和托盤的質(zhì)量不計(jì)。托盤中不放物體時(shí),B剛好勻速下落,此時(shí)A受到__________個(gè)力的作用;在托盤中放入質(zhì)量為__________kg的物體后,B將勻速上升。(g取10N/kg)
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