【題目】如圖所示,兩只電表及導(dǎo)線完好。閉合開關(guān),兩只電表示數(shù)均為零,F(xiàn)用一個完好的電阻替換R2,再閉合開關(guān):
(1)如果只有電壓表示數(shù)不為零,那么原來的故障是_________________。
(2)如果只有電流表示數(shù)不為零,那么原來的故障是_________________。
【答案】 R1、R2都開路 R1短路,R2開路
【解析】由電路圖知道,R1、R2串聯(lián),電壓表V測量R1 兩端電壓,電流表測量干路的電流;原來兩只電表示數(shù)為零,說明電路一定有斷路故障;
(1)若R2 完好、R1 開路,用電阻替換R2前,則電流表會無示數(shù),而電壓表通過完好的R2 與電源串聯(lián),電壓表有示數(shù),所以假設(shè)不符合題意,若是R2開路了,R1完好,用電阻替換R2后,則兩表會都有示數(shù),故假設(shè)不符合題意;若是R1、R2都開路,用完好的電阻替換R2,閉合電鍵,原來R2 這里連通了,則電壓表示數(shù)不為零,而電流表示數(shù)還是零,故假設(shè)正確,所以原來故障是R1 、R2 都開路;
(2)若只有電流表示數(shù)不為零,說明R1沒有斷路,但電壓表示數(shù)為零,那說明電阻R1短路了(導(dǎo)致電壓表被短路而無示數(shù)),所以原來故障是R1短路和R2開路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】正常運(yùn)動的客車速度是20m/s,這句話的物理意義是
A. 客車每秒鐘運(yùn)動的速度是20m/s B. 客車每秒鐘通過的路程是20m/s
C. 客車每秒鐘通過的路程是20m D. 客車通過的路程是20m
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【題目】張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,無論怎樣增、減砝碼,橫梁都不能平衡,這時應(yīng)該( )
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動游碼
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【題目】下列關(guān)于物體的運(yùn)動和靜止的說法中,正確的是
A. 運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的
B. 只有靜止的物體才能作為參照物
C. 在研究物體運(yùn)動時,有時可以不選參照物
D. 我們說地球是運(yùn)動的,那么我們選擇的參照物一定是地球上靜止的物體
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1或L2中有一個發(fā)生了短路故障,當(dāng)開關(guān)S閉合時,下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( )
A.電壓表無示數(shù),燈泡L1不發(fā)光
B.電壓表有示數(shù),燈泡L2不發(fā)光
C.電壓表和電流表都沒有示數(shù)
D.電壓表和電流表都有示數(shù)
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【題目】某中學(xué)的物理興趣小組想探究水平拋出的小球,從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān). 大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
猜想1:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球下落的高度有關(guān);
猜想3:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
為了檢驗上述猜想是否正確,他們找來刻度尺,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按如圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗,得到表中數(shù)據(jù):
請你通過分析,回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為、的實驗.
為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為、的實驗.
(2)通過分析表格中數(shù)據(jù)可知:小球從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離與 、有關(guān).
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是
圖.
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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較快
B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮
D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為25瓦
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