【題目】蒸包子的蒸籠往往有好幾層疊在一起,但幾層包子并不是一齊被蒸熟,而是___________的包子最先被蒸熟.用冰來冷卻食品時,冰應(yīng)放在食品的__________.冬天開空調(diào)時,為使室內(nèi)盡快變暖,空調(diào)的出風口應(yīng)對著___________吹.(本題各空選填“上方”或“下方”)
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,當開關(guān)S閉合后,電流表A1的示數(shù)______,電流表A2的示數(shù)______(填“變大”、“變小”或“不變”).若R1 : R2=2:1,則由于開關(guān)S的閉合,電流表A2的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>________倍.
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【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置(R 1 =R 2 ),若干節(jié)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”,提出的下列說法錯誤的是( )
A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小
B. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上
C. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上
D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究
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【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B. 聲源振動的頻率越高,聲音的響度就越大
C. 摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 超聲波人耳也能聽到
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【題目】小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題:_________________________ (2)如圖是小明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為R A 、R B ,R A <R B 。通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:在_____________和______________相同時,_____________越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
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【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān),小鷺同學(xué)先后采用如圖所示的甲、乙兩個裝置進行實驗.她將兩段電阻絲R 1 、R 2 分別封閉在兩個相同的燒瓶中(R 1 <R 2 ),用玻璃管將燒瓶分別與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變。
(1)要探究通電時間和通電電流大小相同時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)選擇裝置 ________進行實驗.(選填“甲”或“乙”) (2)比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 ________的關(guān)系. (3)小鷺用氣球替代溫度計進行實驗,你對此的評價是 ______.
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【題目】小慧等同學(xué)在探究擺的奧秘,他們將實驗中收集到的數(shù)據(jù)進行對比分析,得出一個結(jié)論:擺錘擺動一次的時間只跟__________有關(guān),而跟____________無關(guān)。擺的這個運動特性,叫做擺的________原理。
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【題目】測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提,測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測量的幾種說法中,選出你認為最優(yōu)的一項( )
A. 測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具
B. 測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求
C. 測量前要觀察零刻度,以確定零刻度是否磨損
D. 測量前上述三種做法都是必要的
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