科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第九章第一節(jié) 二力平衡 同步測試 題型:單選題
如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場作用形成磁力,從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止.地球儀懸空靜止的原因是( )
A. 只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用
C. 沒有受到重力的作用 D. 磁場的磁力和重力相互平衡
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第三節(jié) 氣體的壓強 同步測試 題型:實驗題
在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,如圖所示.
(1)為了測得大氣壓的值,這時必須測量內(nèi)外水銀面的 ______ .如果將此裝置拿到山上,測量水銀柱的高度將 ______ (填增大、減小或不變).
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時,管中的水柱 ______ 下降.如果這時在管壁的中間開一個小孔,水柱 ______ 噴出. (均選填“會“或“不會”)
(3)如果用水替代水銀做測量大氣壓的實驗,在某處測得水柱的高度差為10m,則該處的大氣壓強為 ______ Pa(取g=10N/Kg).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第十章第三節(jié) 氣體的壓強 同步測試 題型:單選題
下列事例中,利用大氣壓作用的是( 。
A. 醫(yī)生正在給病人扎針過程
B. 活塞式抽水機
C. 山峽船閘
D. 潛水員穿潛水
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型:作圖題
畫出斜面上重為100N的物體所受重力的圖示
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B. 重力的施力物體是地球,方向總是豎直向下
C. 質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛,可以寫成1千克=9.8牛
D. 重力的方向總是垂直于物體表面
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測試 題型:單選題
g=9.8N/kg表示的物理意義是( )
A. 1kg=9.8N B. 質(zhì)量是9.8kg的物體,受到重力的大小是1N
C. 每1kg的物體受到的重力是9.8N D. 物體所受重力是它質(zhì)量的9.8倍
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級下冊物理第七章第二節(jié) 靜電現(xiàn)象 同步測試 題型:單選題
將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球,出現(xiàn)如圖所示的情形。若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球,下列推斷正確的是 ( )
A. 若相互吸引,則泡沫球帶正電
B. 若相互吸引,則泡沫球不帶電
C. 若相互排斥,則泡沫球帶正電
D. 若相互排斥,則泡沫球不帶電
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測試 題型:實驗題
力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).
(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).
(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).
(3)在本實驗中,小明采用的方法叫做__________法
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