【題目】小濤設(shè)計(jì)了一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，Ro為定值電阻，電源電壓恒定不變，則下列說法正確的是( )

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電流表示數(shù)變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

如圖甲的電路，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量定值電阻R0的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；

（1）天然氣濃度增大時(shí)，由圖乙知，氣敏電阻阻值減小，電路總電阻減小，根據(jù)知，電路中電流變大，即電流表示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤；

且定值電阻R0阻值不變，電流變大，根據(jù)知，電阻R0兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；

（2）天然氣濃度減小時(shí)，氣敏電阻阻值變大，電路總電阻變大，根據(jù)知，電路中電流變小，即電流表示數(shù)變小；定值電阻R0阻值不變，電流變小，根據(jù)知，電阻R0兩端電壓變小，即電壓表示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；

電壓表與電流表示數(shù)的比值，即是定值電阻的阻值，所以比值不變，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．書包的背帶很寬

B．鐵軌鋪在路枕上

C．刀刃磨得很薄

D．推土機(jī)安裝履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎？

(1)小常從實(shí)驗(yàn)室找來了燒杯、木塊(不吸水)、彈簧測(cè)力計(jì)等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。

他先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力(如圖甲)。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)(如圖乙)。然后他________ (填操作)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為________ 牛。從而得出木塊漂浮時(shí)浮力大小與水的多少無關(guān)。

(2)小常進(jìn)一步開展了如圖丙實(shí)驗(yàn)。往兩個(gè)形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時(shí)B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實(shí)驗(yàn)的目的是________ 。

(3)結(jié)合小常的探究活動(dòng)，你認(rèn)為面對(duì)前人的觀點(diǎn)，應(yīng)采取的做法是________ 。

A. 普通人的觀點(diǎn)可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點(diǎn)也可以質(zhì)疑

B. 只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)我們就要全盤接受

C. 可以通過查閱資料、觀察實(shí)驗(yàn)等方法去驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確

D. 到目前為止沒人反對(duì)的觀點(diǎn)我們就可以放心接受

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B放在一個(gè)粗糙的斜面上，物體B的上表面水平，B上面載著A，當(dāng)這整個(gè)裝置一起沿水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是

A. 物體A受到3個(gè)力 B. 物體A受到4個(gè)力

C. 物體B受到4個(gè)力 D. 物體B受到5個(gè)力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一人用100N的水平力推著一個(gè)重150N的木箱在地板上勻速前進(jìn)，如圖所示，若另一人再加給木箱50N豎直向下的力，那么

A. 木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變

B. 木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

C. 木箱重變?yōu)?/span>200N

D. 木箱共受到四個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是利用電子秤顯示壓力大小反映水箱水位變化的裝置示意圖。該裝置由滑輪C，長 方體物塊A、B以及杠桿DE組成。物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連，物塊B放在電子秤上并通過細(xì)繩與杠桿相連，杠桿可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)并始終在水平位置平衡，且DO：OE=1:2。已知物塊A的密度為1．5× 103kg/m3，底面積為0．04m2，高1m，物塊A的上表面與水箱頂部相平，物塊B的重力為 150N。滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計(jì) （g取10N/kg，水的密度為 1．0× 103 kg/m3）．請(qǐng)解答下列問題：

（l）當(dāng)水箱裝滿水時(shí)，物塊A的下表面受到水的壓強(qiáng)是多大?此時(shí)物塊A所受的拉力是多大?

（2）從水箱裝滿水到水位下降1m，電子秤所顯示的壓力示數(shù)變化范圍是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：①.接觸面所受的壓力大�。虎�.接觸面的粗糙程度；③.接觸面積的大小。

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平______拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)______的原理測(cè)出木塊受到的______的大小的。

（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇______兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，____________ ，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？

答：_______。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是學(xué)生圓圓模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)。一根橡皮筋一端系著一個(gè)小石塊，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)。則小石塊在b點(diǎn)與c點(diǎn)之間時(shí)，橡皮筋具有____________能，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，小石塊的動(dòng)能為________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖甲所示．

（1）從彈簧測(cè)力計(jì)直接讀出的是拉力大小，實(shí)驗(yàn)中需要讓拉力與木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____拉動(dòng)，使其做______．根據(jù)_______的知識(shí)可得拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小.

（2）拉動(dòng)木塊前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)沿________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零．

（3）利用如圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)后，在木塊上再疊放另一個(gè)木塊來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗(yàn)證下列猜想中的_______．（填字母）

A．滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

B．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)

D．滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

（4）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是_____．（填字母）

A. 木板的長度太長

B. 木板表面的粗糙程度不均勻

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大

D. 木塊與木板的接觸面積太大

（5）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等．如圖乙所示，下列判斷正確的是_______．（填字母）

A. 瓶子沒有掉下來是手對(duì)瓶子的握力作用

B. 當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

C. 當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大

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