2.PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.B.分米C.厘米D.微米

分析 做這種題目,要對(duì)一些常見(jiàn)的物理量要有一定的估測(cè)能力,根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò).

解答 解:
頭發(fā)絲的直徑大約是50μm,PM2.5的直徑大約是頭發(fā)絲直徑的$\frac{1}{20}$,
所以PM2.5的直徑為$\frac{50μm}{20}$=2.5μm.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 以社會(huì)關(guān)注的PM2.5設(shè)計(jì)題目,體現(xiàn)了物理與社會(huì)生活的密切關(guān)系,滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量,下列描述和實(shí)際相差較大的是( 。
A.教室門(mén)的高度約為2mB.教室內(nèi)書(shū)桌的高度約為80cm
C.教室內(nèi)黑板擦所受的重力約為10ND.教室內(nèi)的大氣壓約為1.0×105Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.某一家庭裝有一家用電能表,電能表上標(biāo)有“220V 5A.3000R/kW•h”的字樣,如果家庭中有120W電冰箱、100W電視機(jī)、750W微波爐都在工作的情況下,最多還能點(diǎn)燃2盞“220V、60W”的燈.若室內(nèi)在其它用電器都斷開(kāi)的情況下,只接通了一只燈泡,測(cè)出轉(zhuǎn)盤(pán)3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15r,則燈泡消耗的實(shí)際功率為100W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.物體與物體之間的作用稱為力,在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)的作用效果卻不同,前者主要是改變了跳板的形狀,后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.一根均勻長(zhǎng)木板,質(zhì)量為M,放在地面上,一個(gè)質(zhì)量為m的人站在板中間,將繩一端拴在板上,人用力拉繩,使板右端剛好離開(kāi)地面,則人拉繩的力$\frac{1}{3}$(m+M)g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是龍海民俗--“搶孤棚”的活動(dòng).由選手徒手順著6m高的柱子往上爬到頂端:
(1)2013年的冠軍楊藝榮用時(shí)40s爬到柱子頂端,求其爬柱子的速度.
(2)距隆教鄉(xiāng)80km外的市區(qū)有人要驅(qū)車去觀看,若以50km/h的速度計(jì)算,則約多久才能到達(dá).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象中,由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( 。
A.汽車勻速上坡B.腳踩滑板從高處滑下
C.滾擺自下而上運(yùn)動(dòng)D.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,點(diǎn)光源S通過(guò)平面鏡MN所成的像是S′,∠NOS=30°,現(xiàn)讓平面鏡MN繞過(guò)O點(diǎn)并垂直于紙面的軸沿圖中箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)30°.
(1)此時(shí)像點(diǎn)與物點(diǎn)之間的距離變化到原來(lái)的$\sqrt{3}$倍.
(2)在上述過(guò)程中,像點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的形狀為B.
A.直線   B.圓弧   C.是曲線,但不一定是圓弧
(3)由分析可知,上述過(guò)程中,像點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是圖中線段SS′長(zhǎng)度的1.05倍(要求保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.完成下列單位換算或填寫(xiě)單位或填寫(xiě)指數(shù).
(1)500毫升=5×10-4立方米;
(2)一枚硬幣厚度約2.5毫米
(3)普通教室的體積為2×10n3,其中n取2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案