分析 (3)(4)本實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)在于沒有量筒,無法直接測出面粉的體積,因此,可考慮借助已經(jīng)密度的水,采用等效替代的方法,求出水的體積,從而得出面粉的體積;至于面粉的質(zhì)量則可以將其裝入玻璃杯中,通過天平直接測量出,再減去空杯的質(zhì)量即可.最后利用密度公式推導(dǎo)出面粉密度的表達(dá)式.
(5)要判斷測量結(jié)果偏大還是偏小,應(yīng)該了解天平的使用規(guī)則,稱量前調(diào)平衡,游碼未歸零,相當(dāng)于在左盤已經(jīng)添加了物體,結(jié)果必然偏大;稱量時(shí),左物右碼反了,移動(dòng)游碼相當(dāng)于給物體添加質(zhì)量,所以測量結(jié)果偏大了.
解答 解:(1)用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
(2)給玻璃杯中裝滿牛奶,測出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m1;
(3)將牛奶倒出,給玻璃杯中裝滿水,測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2
(4)根據(jù)測量結(jié)果,牛奶的質(zhì)量m=m1-m0;牛奶的體積就等于水的體積,V=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}$,
將牛奶的質(zhì)量各體積,代入密度的公式得:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$•ρ水.
(5)稱量時(shí),物體和砝碼位置放反了,且移動(dòng)游碼才使天平平衡,此時(shí)移動(dòng)游碼相當(dāng)于增加了物體質(zhì)量,故測量結(jié)果偏大.
故答案為:(3)將牛奶倒出,給玻璃杯中裝滿水,測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m2;(4)$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$•ρ水;(5)偏大.
點(diǎn)評 本實(shí)驗(yàn)的考查有一定的難度,關(guān)鍵在于如何找到測量物體體積的方法,這里合理運(yùn)用等效替代法,是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.這也是實(shí)際應(yīng)用中較為常見和實(shí)用的一種方法,值得我們好好掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
燒杯和油的總質(zhì)量/g | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g | 倒出油的質(zhì)量/g | 倒出油的體積/cm3 | 油的密度/(g/cm3) |
54.4 | 37 | 17.4 | 20 | 0.87 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物體 | 質(zhì)量m/kg | 速度v/m•S-1 | 動(dòng)能E/J |
牛 | 約600 | 約0.5 | 約75 |
中學(xué)生 | 約50 | 約6 | 約900 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶子的質(zhì)量是0.5千克 | B. | 瓶子的質(zhì)量是0.8千克 | ||
C. | 瓶子的容積是4分米3 | D. | 瓶子的容積是3.8分米3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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