14．把螺線管水平懸掛起來(lái)，通電后它的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，靜止時(shí)它的南極指向地磁場(chǎng)的北（填“南”或“北”）極．

分析 條形磁體的兩端是它的兩個(gè)磁極，通電螺線管也有兩端，它的兩端也是兩個(gè)磁極．由地磁場(chǎng)的特點(diǎn)可知螺線管靜止時(shí)的南極指向．

解答 解：通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體外部的磁場(chǎng)一樣．通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個(gè)極．
由于南極受到地磁北極的吸引，故靜止時(shí)，螺線管的南極指向地磁場(chǎng)的北極．
故答案為：北．

點(diǎn)評(píng) 本題考查螺線管的磁極形狀及磁極間的相互作用，同時(shí)還要注意地磁場(chǎng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：
（1）小明的實(shí)驗(yàn)順序存在不足，你認(rèn)為更合理的順序是丁甲乙丙．
（2）實(shí)際操作過(guò)程中，甲圖溢水杯中加水需要注意的問(wèn)題是溢水杯內(nèi)水的液面必須到達(dá)溢水杯口．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為F甲、F乙、F丙、F丁，若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示）F乙-F甲=F丙-F丁，則可證明，侵入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在”研究杠桿平衡條件”和”斜面”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖1甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，可以將將杠桿右端的螺母向右調(diào)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖1乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向右移動(dòng)1格．
（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加2個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（填”保持水平平衡”、”順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或”逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”）
（4）本實(shí)驗(yàn)中需要將杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡，這有什么好處便于測(cè)量力臂
（5）如果在乙圖中選用A點(diǎn)作為支點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論會(huì)有偏差，原因是杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響
（6）如圖2，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊毙泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面高度為h，木塊重力為G，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊移動(dòng)距離S，物塊所受的拉力F，物塊所受的摩擦力f．
（一）使用斜面所做總功為Fs，額外功為Fs-Gh
（二）請(qǐng)問(wèn)物塊所受的拉力F大于物塊所受的摩擦力f，請(qǐng)說(shuō)明你的判斷方法實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F要同時(shí)克服摩擦力f和物體的一部分重力，因此屬多力平衡；
根據(jù)W總=W有+W額，W額小于W總，即fS小于FS，斜面的長(zhǎng)S相同，所以f＜F．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于小粒子和大宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A．破鏡難圓，是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
B．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C．夸克是組成物質(zhì)的最小粒子
D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，恒星是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．重10N的物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力大小為5N，請(qǐng)畫(huà)出物體受到的重力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．籃球運(yùn)動(dòng)是青少年廣泛喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如圖所示籃球從高處自由下落，至運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力及與地面撞擊的能量損耗，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．整個(gè)過(guò)程中動(dòng)能一直在增大
B．整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能一直在減小
C．整個(gè)過(guò)程中只發(fā)生了動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
D．整個(gè)過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小，機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．低碳環(huán)保的公共自行車，給嘉興的市民出行帶來(lái)方便，在設(shè)計(jì)時(shí)用了不少科學(xué)知識(shí)．
（1）主體色橙色代表活力、服務(wù)與發(fā)展，與自行車顏色巧妙呼應(yīng)；如圖1我們看到車身為橙色是因?yàn)樽孕熊嚪瓷涑裙�，我們能在不同角度看�?jiàn)自行車，是因?yàn)楣庠谧孕熊嚨谋砻姘l(fā)生漫反射的緣故．
（2）自行車的尾燈設(shè)計(jì)很巧妙，當(dāng)后面開(kāi)來(lái)的汽車的燈光，無(wú)論從哪個(gè)方向射向尾燈，它都能把光線從原路反射回去．圖2四幅圖中符合要求的是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．邊長(zhǎng)0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M，單獨(dú)放在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.4×103Pa．如圖所示，橫桿可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，系在橫桿B端的細(xì)繩繞過(guò)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪連著物體M．用32N 的力F在A點(diǎn)豎直向上提橫桿時(shí)，橫桿在水平位置平衡，此時(shí)物體M　對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.8×103Pa，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不計(jì)橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦（　�。�
A．物體M受到的拉力為36N
B．B點(diǎn)受到的拉力為24N
C．動(dòng)滑輪重18N
D．要使物體M對(duì)地面的壓強(qiáng)為0，橫桿仍在水平位置平衡，則在A點(diǎn)施加的拉力F為36N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．燃放孔明燈（如圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚．小新同學(xué)想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩的材質(zhì)應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒．選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時(shí)間長(zhǎng)；我市已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)溫度可達(dá)300℃，一旦其飄落到加油站、液化氣站、油庫(kù)等地，孔明燈會(huì)使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)而引發(fā)火災(zāi)．

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