【題目】今年元旦節(jié)前夕長沙人民迎來了盼望已久的大雪.一夜之間，大地被茫茫白雪覆蓋.小花 想估測出積雪的密度來.于是她在平整地面厚度均勻的積雪上向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示，若腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，已知冰的密度，小花測量下列哪組物理量就能實(shí)現(xiàn)估測目的

A. 腳印的深度和腳印的面積

B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積

D. 積雪的厚度和腳印的深度

【答案】D

【解析】

設(shè)腳印的面積為S，積雪的厚度為h，腳印的深度為h1，冰的密度為ρ冰，則由ρ=可得，腳印下積雪的質(zhì)量：m雪=ρ雪V雪=ρ雪Sh，被擠壓變?yōu)楸蟮馁|(zhì)量：m冰=ρ冰V冰=ρ冰S(hh1)，根據(jù)m雪=m冰得：ρ雪Sh=ρ冰S(hh1)，ρ雪=ρ冰，可見，需要測量的物理量有：積雪的厚度h、腳印的深度h1，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響重力勢能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，有三個(gè)實(shí)心的、大小相同的鐵球A,鐵球B和塑料球C，球A,C離沙地高度相同.現(xiàn)讓三個(gè)球同時(shí)從圖示位置由靜止釋放，球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示.

(1)根據(jù)____________________可以判斷出球________釋放前的重力勢能最大.

(2)比較球A,C可得出影響重力勢能大小的因素是_____________.

(3)球在空中下落時(shí)減少的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動。

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量。此時(shí)，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是：______。

（2）糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

（3）接著把小石塊放在天平左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時(shí)移動游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______。

（4）天平橫梁重新平衡后，右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量是______g。

（5）然后用一細(xì)綿線系住小石塊，放入盛有10ml水的量筒中，如圖乙所示，則小石塊的體積為______cm3。

（6）利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是______kg/m3。

（7）若考慮石塊吸水，所測得的密度______（偏大/偏�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)．

（1）選取鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套，形狀如圖甲所示．

①將托盤天平放在水平桌面上，將_____移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量．

②用直尺或量筒（排水法）分別測算出每個(gè)金屬塊的體積．

（2）如表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

物質(zhì)

組件

m/g

V/cm3

鋁

a

2.7

1

銅

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

①已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m﹣V圖，如圖乙所示，請?jiān)谕蛔鴺?biāo)上畫出鋁組件的m﹣V圖．_____

②分析圖像可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同”）；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量_____；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為_____．

③若測得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135g，則該物體的體積應(yīng)為_____cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進(jìn)行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：

（1）經(jīng)他們檢測計(jì)算得出該牛奶的密度為多大？

（2）判斷一下同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理概念的說法不正確的是（　�。�

A. 同一電路中的兩個(gè)小燈泡，通過它們的電流相同，則這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的

B. 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻的倒數(shù)之和

C. 一個(gè)物體溫度降低了，可能是它放熱，也可能是對外做功

D. 物體吸收熱量，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買了一臺電熱油汀取暖器，如圖所示。當(dāng)小明用力晃動這臺取暖器時(shí)，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細(xì)閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當(dāng)油溫達(dá)到調(diào)定溫度時(shí)，溫控元件會自行斷開電源；在使用注意事項(xiàng)中特別強(qiáng)調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?

（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?

（3）為什么強(qiáng)調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中實(shí)驗(yàn)時(shí)從貧困噴入酒精丙蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻廢除，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，以下分析不正確的是（　�。�

A. 酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B. 紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

C. 能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動

D. 燃?xì)馔苿蛹埻诧w出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由金屬桿組成如圖所示的導(dǎo)軌，其中水平面上兩平行導(dǎo)軌足夠長且全部置于豎直向上的磁場中，與傾斜放置的導(dǎo)軌ABCD平滑且固定連接。將一金屬棒ab從傾斜導(dǎo)軌上一定高度由靜止釋放，運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直接觸且不受摩擦，因?yàn)?/span>_______（從能量轉(zhuǎn)化的角度簡述理由），所以ab棒在水平導(dǎo)軌上的運(yùn)動情況是_______（選填“加速”、“減速”或“勻速”）。

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