為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實驗:

根據(jù)小明的作法及圖中的實驗現(xiàn)象,請回答下列問題.

(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是                            。

(2)實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?                                      。

(3)由圖B和C可得結(jié)論:                                                  。

(4)在這個實驗中主要用到了控制變量方法,               實驗也用到了這個方法

 

【答案】

(1)海綿受力后容易發(fā)生形變(2)小桌陷入海綿的深淺程度(或海綿的凹陷程度等)

(3)當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(4)研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)等實驗

【解析】(1)在壓力和受力面積相同時,海綿的形變比木板更大,更有利于觀察實驗現(xiàn)象.

(2)有壓力作用在海綿表面時,海綿的形狀會發(fā)生明顯變化,所以用海綿的形變程度比較壓力作用效果的大。3)B、C兩圖相比較,方凳對海綿的壓力相同,但B圖中,海綿的受力面積更小,海綿的形變程度更大,所以壓力的作用效果更大.(4)A、B兩圖比較,受力面積相同,壓力不同;B、C兩圖比較,壓力相同,受力面積不同.所以采用的研究方法是控制變量法.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實驗:
根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象,回答下列問題.
①實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
②由圖A和B可得結(jié)論:
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

③由圖B和C可得結(jié)論:
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

④由圖A和C可得出結(jié)論嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實驗:

根據(jù)小明的作法及圖中的實驗現(xiàn)象,請回答下列問題.
(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是
海綿受力后容易發(fā)生形變
海綿受力后容易發(fā)生形變

(2)實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
比較海綿的凹陷程度
比較海綿的凹陷程度
. 
(3)由圖B和C可得結(jié)論:
在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(4)在這個實驗中主要用到了
控制變量
控制變量
方法,
探究影響滑動摩擦力的因素
探究影響滑動摩擦力的因素
實驗也用到了這個方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實驗:①將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;②在凳上加一鐵錘,如圖B;③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘,如圖 C.

根據(jù)小明做法及圖中實驗現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)實驗中為什么選用海綿而不是其它像木板的材料
海綿受力后容易發(fā)生形變
海綿受力后容易發(fā)生形變

(2)由圖A和B可得結(jié)論:
當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯

(3)由圖B和C可得結(jié)論:
當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(2)由A、B和C實驗可得結(jié)論
壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)
壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實驗:

根據(jù)小明的作法及圖中的實驗現(xiàn)象,請回答下列問題.
(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是
海綿受力后容易發(fā)生形變
海綿受力后容易發(fā)生形變

(2)實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
比較海綿的凹陷程度
比較海綿的凹陷程度

(3)由圖B和C可得結(jié)論:
在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

(4)在這個實驗中主要用到了
控制變量法
控制變量法
 方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明用一塊海綿、一個小方凳、一個大砝碼進(jìn)行了如下實驗:①將凳腿朝下放在海綿上; ②在凳上加一個大砝碼;③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上一個大砝碼.根據(jù)小明的做法及圖中實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)實驗中是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
,來比較“壓力作用效果”的顯著程度的.
(2)由乙、丙圖可得結(jié)論:
在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯

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