在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中1組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S閉合S1斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S、S1都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1．

(1)請(qǐng)你寫出Rx的表達(dá)式．

(2)請(qǐng)你任選器材，設(shè)計(jì)一種不同于一組同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，畫出電路圖．

(3)比較兩個(gè)電路圖，說(shuō)一說(shuō)你設(shè)計(jì)的電路的優(yōu)點(diǎn)．

答案：
解析：

　　(1)Rx＝R0

　　(2)設(shè)計(jì)電路如圖所示丙

　　(3)采用丙圖方案測(cè)量Rx的阻值誤差較小，因?yàn)槔帽麍D可以多次測(cè)量取平均值．

　　思路與技巧：根據(jù)題意，開關(guān)斷開和閉合兩種情況下的等效電路如圖甲、乙，在乙圖中因?yàn)?/FONT>U0＝Ux，即IR0＝(I1－I)Rx，所以Rx＝R0．

　　利用這種方法因不能多次測(cè)量，故所測(cè)Rx的阻值可能有較大誤差．為了減小誤差可利用伏安法或等效替代法測(cè)量Rx的阻值．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路．
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)s1閉合s2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)s1、s2都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1．請(qǐng)你寫出小明同學(xué)測(cè)Rx的表達(dá)式．Rx=
 

（2）小紅設(shè)計(jì)了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，如圖2所示．請(qǐng)你將圖3中的器材按圖2電路連接起來(lái)（用筆連線表示導(dǎo)線），要求滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最右端時(shí)，連入電路的阻值最大．
（3）小紅設(shè)計(jì)的電路中，電源電壓為12V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，電壓表的示數(shù)恰為8V，求：
①Rx的電阻值；
②變阻器連入電路的電阻；
③滑動(dòng)變阻器消耗的電功率．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖1所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1．
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（1）請(qǐng)你寫出小明同學(xué)測(cè)Rx的表達(dá)式．Rx=
 
．
（2）小紅設(shè)計(jì)了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，如圖2所示．比較兩個(gè)電路圖，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小紅設(shè)計(jì)的電路的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?濱海新區(qū)一模）在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻R x的電路．
（1）小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I1．請(qǐng)你寫出小明同學(xué)測(cè)R x的表達(dá)式．R x=
IR
I1-I
IR
I1-I
．

裝線訂
（2）小紅設(shè)計(jì)了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路，如圖乙所示．請(qǐng)你將圖丙中的器材按圖乙電路連接起來(lái)（用筆連線表示導(dǎo)線），要求滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最右端時(shí)，連入電路的阻值最大．
（3）小明只把小紅設(shè)計(jì)的電路中R x換成標(biāo)有“3.8V”字樣新燈泡進(jìn)行測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)．回答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，請(qǐng)分析電路出現(xiàn)故障的原因之一：
燈泡斷路
燈泡斷路
．
②排除故障后，小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為
0.19
0.19
W．
③假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)如何操作？
把電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端，移動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)，計(jì)算出電功率
把電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端，移動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.2V，讀出電流表示數(shù)，計(jì)算出電功率
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻R2的電路，李剛和同組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示．電阻R1的阻值是20Ω，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是0.5A．求：
（1）電源的電壓U．
（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路，其中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示．R0為已知阻值的電阻，當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電流表讀數(shù)為I1；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為I2．請(qǐng)你寫出小明同學(xué)測(cè)Rx的表達(dá)式．Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
．（用測(cè)量量和已知量表示）

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