10．如圖所示，MN為平面鏡，畫出點(diǎn)光源S射出的光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)的光路圖．

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知，反射光線是由像點(diǎn)發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對稱，作出像點(diǎn)后，作出射線S′A，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)，再完成光路．

解答 解：過鏡面作出點(diǎn)S的對稱點(diǎn)S′，即為點(diǎn)光源S在平面鏡中的像，連接S′A與鏡面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），連接SO就得到入射光線，連接AO即為反射光線，
如下圖所示：

點(diǎn)評 本題利用了平面鏡成像特點(diǎn)和原理來完成光路．一定要注意物與像關(guān)于鏡面是對稱的．本題還可以作出A點(diǎn)的像A′，連接SA′與鏡面交于O點(diǎn)，從而確定入射光線和入射點(diǎn)，連接OA，OS畫出反射光線和入射光線即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．宇航員站在一顆星球表面上的某高處，沿水平方向拋出一個小球．經(jīng)過時間t，小球落到星球表面，測得拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為L．若拋出時的初速度增大1倍，則拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)之間的距離為$\sqrt{3}$L．引力常量為G．求該星球的質(zhì)量M．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．下列事例中：①用手拉彈簧，彈簧被拉長；②關(guān)閉了發(fā)動機(jī)的汽車，速度逐漸變小，最后停下來；③用車壓氣球，氣球被壓扁；④石塊由高處落下，速度越來越快，其中屬于力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是②④，力能改變物體形狀的是①③．（均填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．
（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是像虛（選填“虛”或“實(shí)”）；
（2）A點(diǎn)與水面相距3m，則A與它在水中的像A'之間的距離為6m；
（3）若光斑B向右移動1米，說明水位下降（選填“上升”或“下降”）0.5米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．七年級李剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛“看得清黑板，正�？磿床磺濉保结t(yī)院進(jìn)行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如圖所示）來說明情況．請回答：
（1）李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為遠(yuǎn)視眼（選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）．
（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用凸透鏡來矯正（填“凹透鏡”或“凸透鏡”）．此類眼鏡可以對光線起作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．同學(xué)們在學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光年是一個非常大的時間單位；②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大、正立的像”的規(guī)律不成立；④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的字是虛像．這些說法正確的是（　�。�
A．②③B．②④C．①②④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖給出物體AB及像A'B'的位置，請在圖中畫出凸透鏡及其焦點(diǎn)F的大致位置并完成光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，電磁鐵的正下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下沿水平面向右勻速直線運(yùn)動，同時滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是（　�。�
A．電磁鐵是根據(jù)磁生電原理制作的
B．該實(shí)驗(yàn)中電磁鐵的磁性的變化是通過改變線圈匝數(shù)來實(shí)現(xiàn)的
C．螺線管的上端為S極
D．彈簧測力計的示數(shù)不斷減小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示，導(dǎo)體棒ab用導(dǎo)線與靈敏電流計相連，蹄形磁鐵放在水平桌面上，用這個實(shí)驗(yàn)裝置探究“感應(yīng)電流大小的影響因素”．
（1）導(dǎo)體ab以相同的速度從不同角度切割磁感線，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度不同，說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體棒運(yùn)動方向和磁場方向的夾角有關(guān)．
（2）要探究“感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動速度大小是否有關(guān)”，應(yīng)讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動較慢，在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動快，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，然后進(jìn)行分析與判斷．

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同步練習(xí)冊答案