【題目】下列景象中,能說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是( )
A.初春,柳絮飛揚(yáng)
B.盛夏,荷花飄香
C.深秋,落葉飄零
D.寒冬,大霧彌漫
【答案】B
【解析】分子運(yùn)動(dòng)是看不見(jiàn)的,在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化 .
A、柳絮飛揚(yáng)是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),A不合題意;
B、荷花飄香是芳香油分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是分子運(yùn)動(dòng),B符合題意;
C、落葉飄零是物質(zhì)的機(jī)械運(yùn)動(dòng),C不符合題意;
寒冬的大霧彌漫,是水蒸氣液化成的小水滴在運(yùn)動(dòng),是機(jī)械運(yùn)動(dòng),D不合題意 .
所以答案是:B .
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用分子熱運(yùn)動(dòng)的概念,掌握熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大雪會(huì)造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀,他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N;
②將杯子里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重,示數(shù)如圖所示
③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N。(g=10N/kg)
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是多少?
(2)求杯中水的質(zhì)量?
(3)求雪的樣品密度?
(4)若屋頂面積為100m2,雪的厚度為30cm,求屋頂雪的總重力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是( )
A. 為了造型美觀
B. 避免因車廂內(nèi)景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車
C. 避免噪聲
D. 防止擋風(fēng)玻璃震碎
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷.形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿福”,如圖所示,小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳耍丶液笏郎y(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm.質(zhì)量為285g.體積為150cm3.設(shè)大、小“阿福”都是實(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度比的平方,則:
(1)阿福密度是多少?
(2)大、小“阿!睂(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是____
A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的三個(gè)容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對(duì)容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質(zhì)量最大的是___,質(zhì)量最小的是__。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起,小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的_______相同。
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí),船受的浮力將會(huì)( )
A.浮力減少,船身下沉些
B.浮力增大,船身上浮些
C.浮力不變,船身下沉些
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人們常用的訂書機(jī).它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理運(yùn)用了許多物理知識(shí).例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識(shí)】可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦.
請(qǐng)你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】 ___________________________________ ;
【物理知識(shí)】 ___________________________________
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