【題目】如圖所示,實心正方體甲的邊長為0.2m,質量為4.0kg;實心正方體乙的密度為6103kg/m3;一個空燒杯裝滿某種液體后質量為2.0kg,放入正方體乙后,溢出0.4kg液體,并把溢出的液體擦干后,測得正方體乙,剩余液體和燒杯的總質量為4.6kg,求:

1)正方體甲的密度ρ

2)該液體的密度ρ

3)若沿實心正方體甲的上表面向內(nèi)部挖去一個底面積為0.02m2、高為h的長方體,如圖所示,并在挖去部分中倒?jié)M燒杯中的液體,是否可能使甲變化后的總質量等于乙的質量的2倍?若可能,請計算h;若不可能,請簡要說明理由。

【答案】(1);(2)(3)不可能,因為h將大于正方體甲的邊長

【解析】

(1)根據(jù)固體密度公式

(2)由題意可知

可知

則實心正方體乙的體積為

液體溢出的體積即為正方體乙的體積,則

(3)假設挖去高為h并由倒?jié)M燒杯中的液體后,甲變化后的總質量等于乙的質量的2倍,則

由于h大于正方體甲的邊長,故不可能。

答:(1)正方體甲的密度為;

(2)該液體的密度為;

(3)由于h將大于正方體甲的邊長,故不可能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:

(1)該實驗的原理是_____。

(2)該實驗的測量工具有:秒表和_____。

(3)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(選填“大”或“小”)。

(4)請根據(jù)圖中信息回答:全程的平均速度v_____m/s

(5)由實驗看出,小車在下滑過程中是在做_____運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不用電流表,另增加兩只開關和一個阻值為12 Ω的定值電阻R0,該小組設計了如圖丙所示的電路圖,測量小燈泡的額定功率.正確連接電路后,斷開S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓電壓表示數(shù)為3.8 V;然后________________________,讀出電壓表示數(shù)為6.5 V.則測得小燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變.

(1)請你用筆劃線代替導線,將甲圖中的實物電路完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮.

(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是

(3)排除故障后,開始實驗,閉合開關,電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應將變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為 W.

(4)完成上述實驗后,又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關.并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.請完成下列的實驗步驟:

①閉合開關 ,移動滑片,當電壓表的示數(shù)為 V時,停止移動滑片,然后再斷開閉合的開關:

②保持滑片的位置不動,再閉合開關 ,讀出此時電壓表的示數(shù)為U;

③燈泡額定功率的表達式為P= (用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱

1實驗采用水浴加熱,目的是使溶液A、B______受熱;

2在試管中裝入液體A、B時,要控制他們的初溫和______相同;

3加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量______選填“相同”或“不相同”;

4加熱相同時間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體______選填“A”或“B”的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,做了如下實驗:①用平行光正對凸透鏡照射,移動光屏得到一個最小、最亮的光斑,如圖甲所示;②保持該透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在圖乙所示的位置,移動光屏得到燭焰清晰的像(圖中未畫出)。則下列說法錯誤的是( 。

A.實驗②中,燭焰在光屏上成放大的像

B.實驗②中,像到透鏡的距離一定大于15cm

C.若增大蠟燭與透鏡的距離,所成的像會變大

D.若使該透鏡成虛像,蠟燭與透鏡的距離應小于10cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學為了探究平面鏡成像特點,準備如下器材:各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張(如圖1所示):


(1)平面M所選的器材是_____(選填:平面鏡、玻璃板),目的是__________。小明把蠟燭A點燃放在M前面,再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當位置,當某支蠟燭放在后面時,從前面看那支蠟燭好像也被點燃了一樣。此時,后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關系是:_____。小明測量兩側蠟燭到平面M的距離__________;再讓蠟燭A遠離M,則后面的蠟燭要_____(選填:遠離、靠近)M才能再次看上去像被點燃了一樣;

(2)多次觀察及測量距離之后,小明同學得到初步結論是:平面鏡所成的像與物關于平面鏡_____

(3)如圖2甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時,硬幣的成像情況是_____(選填字母代號)。

A.硬幣成像在a B.硬幣成像在b

C.硬幣成像在c D.硬幣無法通過平面鏡成像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應電流.當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W.下列說法正確的是( )

A. 發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

C. 5km/h=18m/s

D. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約1440J的電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( 。

A. 兩次物體運動的速度:v1<v2

B. 兩次物體所受的拉力:F1>F2

C. 0﹣6s兩次拉力對物體所做的功:W1>W(wǎng)2

D. 0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率:P1<P2

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