圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是（　�。�
A．
超聲波洗眼鏡		B．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C．
倒車?yán)走_(dá)		D．
“B超”查看胎兒發(fā)育
A、超聲波洗眼鏡說明聲音能傳遞能量；
B、蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲說明聲音能傳遞信息；
C、倒車?yán)走_(dá)說明聲音能傳遞信息；
D、“B超”查看胎兒發(fā)育說明聲音能傳遞信息．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下列距離不能用聲波來測(cè)量的是______
A．海的深度 B．相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離
C．地球到月球之間的距離D．很長的鋼管的長度
理由______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)氣溫是15℃時(shí)，你要想聽到自己的回聲，你到障礙物的距離至少為（　�。�
A．340mB．170mC．34mD．17m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波能傳遞 ______．可利用超聲波擊碎人體內(nèi)的 ______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)代城市的發(fā)展日新月異，某市在拆除一座危樓時(shí)，采用了定點(diǎn)爆炸技術(shù)，炸藥爆炸后，附近幾戶居民家的窗戶被震出裂紋，這說明聲音能傳遞______；有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20～25dB從減弱噪聲的途徑看，這是在______降低噪聲．對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的______來辨別真?zhèn)危?/div>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是四種光學(xué)現(xiàn)象，你知道它們是如何形成的嗎？

（1）樹蔭下形成圓形光斑，是由于光______形成的太陽倒立______（選填“虛”“實(shí)”）像；
（2）海市蜃樓主要是由于光的______射形成的；
（3）雨后彩虹是空氣中的水滴（相當(dāng)于三棱鏡）將太陽光______形成的；
（4）看到水中的“魚”比真的淺，這個(gè)“魚”是由于光的______射形成魚的______（選填“虛”“實(shí)”）像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到硬幣的位置是（　�。�
A．逐漸降低B．逐漸升高
C．先升高后降低D．不升高也不降低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光在______中是沿直線傳播的，光在真空中速度是______Km/s，光年是______單位．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

隨著我市“五個(gè)重慶”的建設(shè)，重慶城區(qū)的公園增加了很多．一天，小剛跟隨家人逛公園看到如下現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）陽光下，小剛看見自己在地面上留下的影子，可以用光的______來解釋．
（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云中游弋．看見的魚是光的______形成的．看見的藍(lán)天白云是光的______形成的．

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