11.小明購(gòu)買了一只容積為1.6L的電熱水壺.他往壺中裝滿了溫度為25℃的水,則水的質(zhì)量為1.6kg,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收5.04×105 J的熱量;小明將電熱水壺接到電路中,通電9min20s燒開了這壺水,如果在這一過(guò)程中它的效率是90%,電熱水壺的實(shí)際功率是1000W.[在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)知道熱水壺的容積(裝滿水的體積),利用密度公式求水的質(zhì)量;
(1)根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量;根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)W=$\frac{Q}{η}$=Pt的變形公式即可求出電熱水壺的實(shí)際功率.

解答 解:
(1)水的體積V=1.6L=1.6×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的質(zhì)量:m=ρV=1×103kg/m3×1.6×10-3m3=1.6kg,
(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,
將水燒開水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.6kg×(100℃-25℃)=5.04×105 J;
(2)由W=$\frac{Q}{η}$=Pt可得,
P=$\frac{Q}{ηt}$=$\frac{5.04×1{0}^{5}J}{90%×560s}$=1000W.
故答案為:1.6;5.04×105 ;1000.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、吸熱公式、電功率公式、效率公式的掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵是各公式及其公式變形的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明在探究“平面鏡成像時(shí),像距與物距的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 14 所示.A、B 是兩支相同的蠟燭,A 蠟燭是“物”. 
(1)若有薄、厚兩塊玻璃板,選擇薄玻璃板做實(shí)驗(yàn)更好.
(2)點(diǎn)燃 A 蠟燭看到的像比不點(diǎn)燃時(shí)亮 (選填“亮”或“暗”).
(3)小明計(jì)劃收集六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,他收集完第三組數(shù)據(jù)時(shí),就對(duì)這三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了“平面鏡成像時(shí),像距等于物距”的結(jié)論.小明這樣做是否正確?不正確.為什么?“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”過(guò)程還沒(méi)結(jié)束不能進(jìn)行“分析論證”.
(4)請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)與本探究問(wèn)題特點(diǎn)相類似的問(wèn)題:光反射時(shí),反射角與入射角的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.斧頭的手柄松了,用手柄撞擊石頭,斧頭就被套緊了.小剛用下面的四句話解釋了這一過(guò)程,最合理的排列順序是( 。
①由于慣性,斧子要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng);
②手柄的下端撞擊石頭前,斧子和手柄具有向下的運(yùn)動(dòng)速度;
③斧子就被套緊了;
④當(dāng)手柄的下端撞擊石頭時(shí),手柄停住了.
A.②①④③B.②③①④C.②④①③D.②④③①

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.(1)在圖1中畫出鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,磁體的N極與通電螺旋管的A端相互排斥,在圖中標(biāo)出通電螺旋管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答問(wèn)題:
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn),改變空氣的濕度.如圖所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.
型號(hào)XXX額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率500W
水箱容量25L循環(huán)風(fēng)量2000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/(h•W)輪子與地面接觸的總面積6.0×10-4m2
凈重95kg---
(1)加濕器正常工作時(shí),每小時(shí)通過(guò)風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為2580kg.加滿水時(shí)水平地面的壓強(qiáng)為2×106Pa(空氣密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)加滿水后最多能加濕100min.
(2)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是C.
A.加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
B.加濕器通電使霧化片振動(dòng),電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.水霧化成超微粒子的過(guò)程是汽化現(xiàn)象
D.水霧化成超微粒子需要能量,說(shuō)明分子間有引力
(3)在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000r/kW•h”的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)720次,此過(guò)程中加濕器消耗的電能為8.64×105J,實(shí)際加濕量至少為5.76L/h.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合;再將蠟燭A移到其他位置,蠟燭B仍與蠟燭A所成的像完全重合.于是,小明提出:“蠟燭A在玻璃板所成的像始終與物等大”.他的這一提法屬于(  )
A.猜想B.評(píng)估C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,一束光線由空氣斜射向某透明介質(zhì)表面O點(diǎn),同時(shí)產(chǎn)生發(fā)射和折射.已知其反射光線和折射光線垂直.請(qǐng)?jiān)趫D中作出反射光線和折射光線.折射光線與法線的夾角為37°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示是由俄羅斯設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一款磁懸浮鼠標(biāo),由一個(gè)鼠標(biāo)墊底座和一個(gè)帶有磁環(huán)的懸浮鼠標(biāo)組成.底座中有一個(gè)金屬線圈,金屬線圈通電后會(huì)變成電磁鐵,這是電流的磁效應(yīng)(填“磁”或“熱”).而鼠標(biāo)下方的磁環(huán)與底座中的電磁鐵相對(duì)的是同(選填“同”或“異”)名磁極.若鼠標(biāo)靜止,則與鼠標(biāo)受到的磁力平衡的力是重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2012年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一個(gè)小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng).根據(jù)金星凌日產(chǎn)生的原因,分析圖中八大行星的位置關(guān)系,我們?cè)诘厍蛏线可以觀測(cè)到( 。
A.水星凌日B.火星凌日C.木星凌日D.土星凌日

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