16.如圖,小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,發(fā)現(xiàn)另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合;再將蠟燭A移到其他位置,蠟燭B仍與蠟燭A所成的像完全重合.于是,小明提出:“蠟燭A在玻璃板所成的像始終與物等大”.他的這一提法屬于(  )
A.猜想B.評估C.設(shè)計實驗D.實驗結(jié)論

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

解答 解:
小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合.又通過移動物體位置,仍重合,于是得出蠟燭A在玻璃板所成的像始終與物等大,他的這一提法屬于實驗結(jié)論.
故選D.

點評 科學(xué)探究是一種重要的實驗方法,會利用科學(xué)探究法探究物理規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.奶奶做飯時,小嘉在旁邊仔細觀察,下列說法正確的是( 。
A.潑水時,盆留在手中,水受到慣性力的作用飛出去了
B.餃子上捏出了漂亮的花邊,是由于力改變了物體的形狀
C.把雞蛋向碗邊一撞就破了,是因為雞蛋受到碗的力比雞蛋對碗的力大
D.靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)實物圖在右側(cè)方框內(nèi)畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.李明同學(xué)的新家裝修時,他看到水電工用如圖甲所示某種型號的塑料熱熔器來熔接塑料水管.通電后,加熱頭發(fā)熱,使需接上的塑料水管的兩頭熔化,將它們對接、緊壓在一起,冷卻后,就可以拼成一根水管了.其電路部分如圖乙所示,S2為溫控開關(guān),S1是手控開關(guān). ND為指示燈,R1是限流電阻,R2和R3均為加熱電阻.下表是它的主要技術(shù)參數(shù).
產(chǎn)品名稱便攜自動控溫式
PPR/PP-R塑料管材
額定電壓220V
加熱頭溫度260±5℃
功  率加熱:1 000W保溫:250W
安全指標絕緣電阻不小于1MΩ
(1)請說出加熱狀態(tài)下,開關(guān)S1和S2所處的狀態(tài);
(2)求出R2的電阻值;
(3)若熔化1kg的PVC塑料需要吸收106 J的熱量,某次熔接時需要熔化200g的PVC,則正常情況下至少要加熱多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明購買了一只容積為1.6L的電熱水壺.他往壺中裝滿了溫度為25℃的水,則水的質(zhì)量為1.6kg,若使壺中的水加熱至沸騰,需要吸收5.04×105 J的熱量;小明將電熱水壺接到電路中,通電9min20s燒開了這壺水,如果在這一過程中它的效率是90%,電熱水壺的實際功率是1000W.[在1標準大氣壓下,ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,電源電壓U=12V且保持不變,滑動變阻器R的最大阻值為12Ω,小燈泡L標有“6V 6W”字樣,燈絲電阻不隨溫度改變,.求:
(1)小燈泡L的電阻;
(2)當滑動變阻器連入電路的阻值為多大時,小燈泡正常發(fā)光;
(3)閉合開關(guān)后,滑片P移動過程中,小燈泡的最小功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小蒙照鏡子時發(fā)現(xiàn),她離鏡子越遠,感覺鏡中的像就越小.所以小蒙猜想:平面鏡所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān).于是,她從實驗室里找來光具座、平面鏡、玻璃板,兩個相同的蠟燭等器材組裝成圖甲的裝置.

(1)為了完成實驗,小蒙在B處放置的是玻璃板(“平面鏡”或“玻璃板”).
(2)實驗中,小蒙多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,移動蠟燭C,并在A側(cè)觀察,結(jié)果每次實驗都能使蠟燭C與A的像完全重合.這說明平面鏡所成的像與物體大小相等.
(3)接下來,小蒙將蠟燭C換成一個光屏,(如圖乙)則光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明,平面鏡所成的像是虛像.
(4)小蒙還想利用光具座探究“凸透鏡的成像規(guī)律”.于是,她又將B處的器材換成一個焦距為10cm的凸透鏡(位置擺放如圖丙所示).若使光屏上能承接到燭焰A的像,則應(yīng)將蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動.若不移動蠟燭,也可在蠟燭和凸透鏡之間放置一個度數(shù)合適的近視鏡(選填“近視鏡”或“遠視鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.夏季的清晨,河面上飄著淡淡的白霧,請從物理學(xué)的角度解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.

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同步練習(xí)冊答案