分析 (1)導(dǎo)線直接將用電器兩端連接起來(lái)時(shí),用電器將被短路;
(2)確定電壓表的量程和分度值,根據(jù)指針位置讀出電壓表的示數(shù);
(3)實(shí)驗(yàn)中為了保護(hù)電路,應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處.
解答 解:
(1)由圖乙可知,L1、L2串聯(lián)后與左邊導(dǎo)線并聯(lián),因此電流將從導(dǎo)線直接流過(guò)而沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩燈泡,即兩燈泡被短路;短路后電路中電流過(guò)大,可能造成變阻器或電源損壞;
(2)由圖2可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.5V;
(3)實(shí)驗(yàn)中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器是為了保護(hù)電路以及改變燈泡兩端的電壓,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要改變燈泡兩端的電壓,得出普遍規(guī)律;閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片移至最左端,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
故答案為:(1)短路;電源;(2)2.5;(3)保護(hù)電路以及改變燈泡兩端的電壓;左.
點(diǎn)評(píng) 會(huì)讀電壓表的示數(shù),會(huì)分析短路的情況,并理解并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.20 | 0.26 | 0.30 | 0.37 | |
電阻/Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鋼水澆鑄成火車輪是熔化現(xiàn)象 | |
B. | 燒開(kāi)水時(shí)在壺口冒出“白氣”是水汽化生成的 | |
C. | 冬天早晨看到草地上的霜是露水凝固而形成的 | |
D. | 室外冰凍的濕衣服變干是升華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象,放出熱量 | |
B. | 飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象,吸收熱量 | |
C. | 晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放出熱量 | |
D. | 潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸收熱量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物,龍舟是靜止的 | |
B. | 龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力 | |
C. | 槳往后劃,龍舟前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的 | |
D. | 停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用 |
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