A. | 以哥哥的肩A為支點,可計算出弟弟承擔的壓力為600N | |
B. | 以O(shè)為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9 | |
C. | 以O(shè)為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5 | |
D. | 以弟弟的肩B為支點,可計算出哥哥承擔的壓力為500N |
分析 (1)根據(jù)杠桿平衡的條件(F1L1=F2L2)計算出弟弟對杠桿的支持力,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系求出壓力的大。
(2)以O(shè)為支點,利用杠桿平衡條件的變形公式即可求出兄弟二人對杠桿支持力之比,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系可知兄弟二人承擔的壓力之比;
(3)根據(jù)杠桿平衡的條件(F1L1=F2L2)計算出哥哥對杠桿的支持力,然后根據(jù)相互作用力的關(guān)系求出壓力的大小.
解答 解:
A、以哥哥的肩A為支點,由F1L1=F2L2可知,弟弟對杠桿的支持力:
F1=$\frac{G×OA}{AB}$=$\frac{900N×0.8m}{1.8m}$=400N;由于壓力和支持力是一對相互作用力,因此弟弟承擔的壓力為400N,故A錯誤;
BC、以O(shè)為支點,由F1L1=F2L2可知,兄弟二人對杠桿支持力之比為$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{OA}{OB}$=$\frac{0.8m}{1m}$=$\frac{4}{5}$,由于壓力和支持力是一對相互作用力,因此兄弟二人承擔的壓力之比為4:5或5:4;故BC錯誤;
D、以弟弟的肩B為支點,由F1L1=F2L2可知,哥哥對杠桿的支持力:F1′=$\frac{G×OB}{AB}$=$\frac{900N×1m}{1.8m}$=500N;由于壓力和支持力是一對相互作用力,因此哥哥承擔的壓力為500N,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用,根據(jù)圖示得出不同情況下已知力和力臂的大小是本題的解題關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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電壓U/V | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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動滑輪重 G動/N | 物重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 動力 F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的 機械效率η | |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2的燈絲燒斷 | B. | L2的電阻小于L1的電阻 | ||
C. | L1的實際功率小于L2的實際功率 | D. | L1的額定功率大于L2的額定功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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