影響滑輪組機械效率的主要因素有


  1. A.
    定滑輪重
  2. B.
    動滑輪重
  3. C.
    滑輪轉(zhuǎn)動摩擦
  4. D.
    以上各因素都是
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?靜�？h二模）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，如圖甲、乙、丙所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/cm 彈簧測力計的讀數(shù)/N 彈簧測力計上升的距離/cm 機械效率
2 8 0.8 24 83.3%
4 8 1.5 24 ①7
6 8 ② 24 90.9%7
（1）寫出表中標(biāo)有編號①和②的空格處的數(shù)據(jù)，第三次實驗彈簧測力計示數(shù)如圖丁所示，編號①處數(shù)據(jù)為
88.9
88.9
%（保留三位有效數(shù)字），編號②處數(shù)據(jù)為
2.2
2.2
．
（2）分析以上實驗數(shù)據(jù)，同一滑輪組的機械效率主要與
鉤碼重
鉤碼重
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是做測定滑輪組的機械效率實驗時記錄下來的數(shù)據(jù)．
物體的重量（N） 物體上升的距離（m） 拉力（N） 繩端移動的距離（m）
       4       0.1       1.6       0.4
（1）實驗時，應(yīng)使物體做
勻速
勻速
運動；
（2）滑輪組的機械效率是
62.5%
62.5%
；
（3）如果實驗中被提升的是更重的物體，滑輪組的機械效率會
增大
增大
；
（4）實驗中物體的質(zhì)量不變，增加動滑輪的個數(shù)，機械效率會
降低
降低
；
（5）實驗表明影響滑輪組機械效率的主要因素有
動滑輪重、被提升物體重
動滑輪重、被提升物體重
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測滑輪組的機械效率的實驗中，同學(xué)們利用如圖所示的實驗裝置完成了該實驗．下表是兩個實驗小組的實驗記錄：
實驗小組 鉤碼重G/N 動滑輪重G′/N 拉力F/N 滑輪組的機械效率η
1 2 0.3 1.1 60.6%
2 2 0.4 1.2
（1）在表中空白處寫出機械效率的值；
（2）分析以上實驗數(shù)據(jù)，可得出影響滑輪組機械效率的因素之一是
動滑輪重力
動滑輪重力
．
（3）在第二次實驗基礎(chǔ)上，若再增加一個鉤碼，則此滑輪組的機械效率
增大
增大
．（選填“增大”“減小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

影響滑輪組機械效率的主要因素有
動滑輪重力
動滑輪重力
，
摩擦及繩重
摩擦及繩重
、
提升物體的重力
提升物體的重力
．另外對同一滑輪組，所掛重物越重，機械效率越
高
高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗
次數(shù)		 物重
G/N		 物體上升
的距離
h/cm		 彈簧測力計的讀數(shù)F/N 彈簧測力計上升的距離S/cm 機械
效率
η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 40
（1）完成這個實驗需要的測量工具是
 
和
 
．
（2）在實驗操作中應(yīng)沿
 
方向，并且
 
拉動彈簧測力計．
（3）記錄表中有一項數(shù)據(jù)明顯有錯誤，正確的記錄數(shù)據(jù)應(yīng)為
 
．
（4）記錄表中第三次實驗的機械效率正確數(shù)值應(yīng)為
 
．
（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組機械效率越
 
．
（6）在第二次實驗基礎(chǔ)上，若用該鋁制滑輪組提升重為5N的物體到相同高度（不計繩重和摩擦），則此時滑輪組的機械效率將
 
（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是在
 
不變的情況下，有用功增大了．

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