坐在直升飛機中的乘客，突然看到地面上房屋和樹木向自己撲來，這是以 為參照物來描述運動的，若以地面為參照物，則直升飛機在作 運動（填“向上”或“向下”）．

直升機；向下

【解析】

試題分析：

坐在直升飛機中的乘客，突然看到地面上房屋和樹木向自己撲來，這是在描述房屋和樹木的運動，是以直升機及直升機中的乘客為參照物的．所以直升機及乘客相對于地面上的房屋和樹木是相互靠近的．若以地面為參照物，則直升機是向下運動的

考點：機械運動 參照物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰月城中學(xué)初二3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

.當(dāng)雨天路面有水時，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時 ，這是因為當(dāng)初速度相同時，阻力越小，汽車速度減小的越 （選填“快”/“慢”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧東港初二下期九校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖9乙所示），則推力F2＝ N。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？

（2）這個柑橘的體積和密度各是多大？

（3）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較，是偏大還是偏小？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物體的長度是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；我國古代工匠運用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘，這些鐘在敲擊時能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是由于不同的鐘在敲擊后振動的 不同．樂隊合奏樂曲時，我們可以根據(jù)聲音的 不同來辨別不同種類的樂器。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

深秋季節(jié)，我們在教室窗戶的內(nèi)側(cè)會看到一些小水珠，這些小水珠是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生 （ ）

A．液化 B．汽化 C．凝華 D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：


在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是 ( )

A．甲火炬一定靜止 B．甲火炬一定向右運動

C．乙火炬一定靜止 D．乙火炬一定向左運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


在課外興趣小組活動中，小明想驗證重力勢能與高度的關(guān)系：他在水平地面上鋪一張紙，將籃球表面涂黑，使籃球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”)

愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，籃球落地后反彈的高度每次也不相同，那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明與大家一起對這個問題進行了討論，提出了不同的猜想。猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān)；

猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；　

猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。

于是，小明用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：


(1)要驗證猜想2，需要選用實驗序號為 、 的兩組數(shù)據(jù)進行分析。

(2)通過他的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與 有關(guān)，與 無關(guān)。

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