跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下落階段,如果受到的阻力是1 500N,那么跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量是
150kg
150kg
.(g取10N/kg)
分析:要解決此題,需要掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
要知道處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力.靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài).
解答:解:跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下降,所以其受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力.因此G=f=1500N,
則跳傘運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量是:m=
G
g
=
1500N
10N/kg
=150kg.
故答案為:150kg.
點(diǎn)評(píng):題主要考查了二力平衡條件,要知道處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力,一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天橋區(qū)一模)圖甲所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小.如表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

接觸面 滑塊受到摩擦力大小
(大、較大、。
滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm
毛巾 9
棉布 較大 21
玻璃 39
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越
,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越

(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)
一直
一直
(選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于
靜止
靜止
狀態(tài).
(3)英國物理學(xué)家
牛頓
牛頓
總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為
的單位.
(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律
不矛盾
不矛盾
(選填“矛盾”或“不矛盾”).如圖乙所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是
受到平衡力作用
受到平衡力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?十堰)閱讀下面的短文:
流體的阻力
可以流動(dòng)的氣體或液體統(tǒng)稱為流體.一般情況下,物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)往往會(huì)受到流體阻力的作用.例如:人們行走時(shí)感覺不到風(fēng),但如果騎自行車時(shí),運(yùn)動(dòng)的越快.就會(huì)感覺到有很大的阻力作用.又如:跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落,打開降落傘之后以及人迎風(fēng)行走,撐開手中的雨傘后都會(huì)感覺到很大的阻力…而減小流體阻力的方法,就是把物體做成流線型.例如:高速運(yùn)動(dòng)的汽豐、火車以及輪船水下邵分的形狀都做成了流線型…
閱讀完短文后,請(qǐng)你回答:①流體的阻力大小與哪些因素有關(guān)?除此之外根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關(guān)?
②除上而的例子外.請(qǐng)你再舉一個(gè)減小流體阻力的例子.
③假如一雨滴從高空中落下時(shí),其質(zhì)量保持不變,則對(duì)它的運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是:
D
D
(填寫字母)
A.越來越快
B.越來越慢
C.勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.先變快、后可能做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小。

下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越     ,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越     。  
(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)     (選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于             狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于         狀態(tài)。
(3)英國物理學(xué)家        總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為      的單位。
(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律       (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖25-2所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是                             。

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