【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,不正確的是( )

A. 每次倒入空桶的液體體積相同

B. 秤的刻度值向右越來越大

C. 懸點O適當(dāng)右移,秤的量程會增大

D. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大

【答案】C

【解析】A、在液體體積相同時,液體的密度越大,質(zhì)量越大,因此只有每次倒入空桶的液體體積相同,才能通過杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小,從而判斷液體密度的情況,故A正確;B、當(dāng)A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時,根據(jù)杠桿平衡的條件可知,在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值越大,故應(yīng)將M向右移動,故B正確;C、懸點O適當(dāng)右移,阻力臂減小,根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2,可知秤的量程會減小,故C錯誤;D、增大M的質(zhì)量,根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2,秤的量程會增大,故D正確.故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校舉辦的運動會中,其中有一項是百米賽跑,如果終點的計時員在聽到槍聲后才開始計時.
(1)那么他所測量的時間和運動員的真實成績相差多少?
(2)這種計時方法會使運動員的成績是偏好還是偏壞?(聲音在空氣中的傳播速度取340m/s,結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩端完全相同的蠟燭A和B,點燃薄玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:

(1)從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′,A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生形成的;
(2)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)薄玻璃板的方向移動;
(3)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合事,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖示的現(xiàn)象,這說明:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面MN上有一光源S.在光源右側(cè)放置一個不透明的物體A.地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ,試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2 , 并畫出光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下圖所示四幅圖的分析,正確的是( )

A. 甲所示的實驗現(xiàn)象是發(fā)電機的工作原理

B. 乙所示的實驗現(xiàn)象是電動機的工作原理

C. 丙所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 丁所示的揚聲器是利用電磁感應(yīng)原理工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理量的測量,下列說法正確的是(

A. 每一個物理量都有相應(yīng)的測量工具,可以直接進行測量

B. 測量中雖然有誤差,但只要認(rèn)真規(guī)范地測量,可以避免誤差

C. 在選擇測量工具時,其分度值越小的測量工具越好

D. 在選擇測量工具時,應(yīng)根據(jù)實際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張軍學(xué)習(xí)了物理之后,總結(jié)了他自身的一些數(shù)據(jù)其中不正確的是

A. 他步行的速度約1.1m/s B. 他正常的體溫是37℃

C. 他耳朵能聽聲的頻率是20Hz—20000 Hz D. 他的質(zhì)量約5×102kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 將一定滑輪改為動滑輪使用,則它的機械效率在不計繩重和摩擦?xí)r(

A.一定提高 B.一定降低 C.一定不變 D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海權(quán)握,國則興,建設(shè)一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過程下列對此潛艇分析正確的是(
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大

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同步練習(xí)冊答案