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【題目】下列元件在工作過程中,能充當電源的是(  )

A. 電燈泡 B. 發(fā)電機 C. 電飯煲 D. 電動機

【答案】B

【解析】在電路中電源為電路提供電壓,用電器消耗電能;電飯煲、電燈泡、電動機等都是用電器,都是消耗電能的,是不能充當電源,發(fā)電機是發(fā)電的能提供電能,故能充當電源,故符合題意的是B。

練習冊系列答案
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【題目】在校運動會上,田徑賽計時員應該( )

A.看到發(fā)令冒煙開始計時 B.聽到發(fā)令槍聲計時

C.看到舉槍時計時 D.看到運動員起跑時計時

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【題目】純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶.他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g,喝完再稱得空盒質量是26g,然后認真觀察牛奶盒,發(fā)現牛奶的凈含量是200mL.問:經他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準?

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【題目】(7分)某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示。

(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”、“B”或“C”)處。

(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示。其原因是______________。改正上述錯誤后閉合開關,發(fā)現指針又偏向圖乙位置,應該進行的正確操作是:斷開開關____________________。

(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: (寫出兩條,并設計改進方案)。

不足一:_______________________________________________________

改進:_________________________________________________________

不足二:_______________________________________________________

改進:_________________________________________________________

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【題目】如圖:木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動,下列分析正確的是

A.木塊沒有受到小車的摩擦力

B.木塊的運動速度越大,慣性越大

C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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【題目】我們能從不同方向看到教室里的物體,這主要是因為(
A.這些物體本身都是發(fā)光的
B.人眼睛發(fā)出的光射到這些物體上
C.射到這些物體上的光發(fā)生了折射
D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射

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【題目】超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊 時(填物態(tài)變化名稱),要 (選填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用.

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【題目】一束光線由空氣中斜射入水中,當入射角逐漸增大時,折射角( )

A.逐漸減小

B.不變

C.逐漸增大,但總小于入射角

D.逐漸增大,可能大于入射角

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【題目】在生產和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是(
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B.用塑料作為插座外殼的材科
C.用鋁合金作為制作飛機的材料
D.用橡膠作為汽車輪胎的材料

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